「蒲公英三月份愛的鼓勵與指導」

【輕輕吹，蒲公英飛】《快樂的孩子，分享快樂》

2010/04/02閱讀時間約 4 分鐘

鄧燕茹：

妤如老師真的好有耐心哦！對新生的”哭哭接力賽”都能以ㄧ貫溫柔的語氣逐一安撫，真的好棒！

黃心怡：

老師對小朋友都很細心喔！

侯金梅：

鴻如老師！很親切。謝謝逸芬、雅萍老師對泓逸的關心照顧，相信泓逸很快地就能適應新的同學及學校。

侯金梅：

泓逸在家會主動唱起英文童謠及JANE上英文課有趣的對話，泓逸有進步喔！！謝謝雅萍老師主動關心泓逸，(在下課後電聯) 在家的情形，有老師的關心及細心的照顧，相信泓逸很快地就能適應學校生活。

侯金梅：

1.經雅萍老師引導後，泓逸在家對爺爺、奶奶態度有明顯的改變，而且在家裡的自我學習也進步不少喔！

2.3/7晚上自己知道星期一要上課，還提醒媽媽上學要帶的東西喲！！

侯金梅：

泓逸在睡覺前還提醒媽媽要say繪本喔！從這小地方就看的出泓逸真得喜歡去蒲公英喔！！而且雅萍老師也非常的細心引導小朋友正確的觀念，這壤身為家長的我們感到非常的欣慰放心。　

侯金梅：

雅萍老師~泓逸回學校上課已2Week了，在家裡表現的很不錯，情緒自我管理進步了，自我學習方面也進步了不少，謝謝老師用愛心細心照顧小朋友們引導小朋友正確的觀念。

侯金梅：

情緒控制及自我行為約束是泓逸比較弱的，很開心老師又注意到這一方面，也一直在幫泓逸做調整來建立約定規範，在家裡也會配合老師ㄧ起來和泓逸作溝通，相信泓逸一定會有進步的。

侯金梅：

這一Week下來泓逸在家裡對於媽媽要求的事項及約定好結束遊戲時間，都能自我達成，不需要MaMa一直叮嚀，也會主動幫忙MaMa拿東西，所以要謝謝老師配合家長來幫助逸，讓逸進步了許多，家長也很欣慰在蒲公英的小朋友都是很棒的喔！

侯金梅：

謝謝老師的關心，泓逸這兩天好多了，但還是要注意ㄧ下溫度的變化，鼓勵逸多喝溫水不要吃甜食及冰冷食物。

侯金梅：

泓逸對於約定事項都會遵守有很大的進步喔！但在情緒上的穩定度還是需要加油的^_^！！

泓逸對JANE老師平時授課內容也是粉喜歡的感到很新奇，在家也是喜歡哼哼唱唱的，接受度很高喔！！

侯金梅：

在等候媽媽外出時，爸爸問媽媽好了嗎?媽媽說好了，泓逸突然提醒媽媽說：「電視、電燈要關，外套要穿好喔！是雅萍老師告訴我們的。多虧了老師細心的引導小朋友們正確的概念來彌補了家長疏忽的小細節。

江宜樺：

謝謝老師用心對待每一個孩子。

方月嬌：

感謝老師們給予孩子一個充滿愛與鼓勵的環境，讓孩子在被鼓勵期待與信任的環境下，可以快樂的學習。

許如婷：

軒慈其實很喜歡到蒲公英上學，有時開玩笑，要她請假乙天，也不可以哦！因為她說”老師說小朋友要去上學！”所以，蒲公英對軒慈而言，就是快樂學習的天堂！

何品均：

蒲公英的每位老師都好棒，謝謝老師們對教育的堅持與熱情。當然最感謝逸芬老師與家長良好的互動。

盧敬中：

老師很用心，會仔細觀察孩子在學校的狀況，謝謝老師。

范忠勤：

老師有耐心及愛心，相信假以時日，必是一位優秀的幼教老師！

陳沛蓁：

今天宣羽被小班的小孩子咬了一口，但下午去接宣的時候，宣不哭也不鬧，還原諒幼小的小孩，我心裡很感動，感謝如如老師對宣羽的指導用心，讓她最近長大也堅強了不少。

黃綉娥：

今早載展旗上學，今天是逸芬老師值班，展旗向老師道早，我提醒展旗暫時不要脫外套，過一會兒再脫，逸芬老師就說，昨天他進去沒幾分鐘就把外套脫下了….。雖然只是寒暄幾句，不過第一次對逸芬老師感到很特別，很少和逸芬老師說話，發覺逸芬老師並不像平常對她印象，總是酷酷的，話不多，可能不太熟吧！而且逸芬老師笑起來也很好看的，對了”像太陽一樣”熱呼呼的太陽(想起展旗的繪本)好溫暖哦！謝謝！逸芬老師話多一點，笑多一點，感覺會更不一樣哦！

方美玉：

如老師，宣公主告訴我說，請我寫上謝謝您辛苦的照護全班的小朋友，愛妳的宣。

方美玉：

如老師：感恩的心，照顧宣無微不至，常聯絡，宣阿嬤。

徐銘谷：

自從有了評分表後小朋友進步很多哦！日常生活較有規律了，一起加油！！

徐銘谷：

每位老師都有愛心，對小朋友都很好。(雨婕說)

徐銘谷：

我的小孩很健康，活潑開朗，但就膽小點。加油！！

徐銘谷：

表現不只不賴，是超好，感恩。