在四月份時,大姐姐帶領小朋友進行一項活動,從繪本閱讀中,讓小朋友發現大樓中每層樓面的不同,開始刺激小朋友思考,如果是自己要住的大樓,要如何設計呢?小朋友從畫中找到靈感,每個人都很熱衷的為自己的樓層設計。以下就是他們每個人設計的樓層,拿著自己設計好的作品,每個人都笑開懷。接下來我們也開始討論起我們自己的臥室,臥室裡面有什麼物品呢?小朋友說有櫃子,要放衣服的;還有電視,每個人的臥室都有電視,這樣怎麼可以呢!晚上電視不可以看太久哦!這是會影響睡眠品質的;有人的臥室有自己的小床…小朋友說了好多,我們也決定要回家看著臥室畫下來。接下來我們要做的是大樓…什麼樣的大樓呢!我們的討論還沒有結束,下次再分享了。
大姊姊閱讀100層樓的家給我們聽,小朋友開始對每層樓的不同產生興趣,就跟我們的三十層樓的三十隻貓咪一樣。
每個人的層樓都有不一樣的表現哦!每個人的家也有不一樣的形狀呢!
我們試著黏接每個人的層樓,先二個好朋友黏在一起,再來找另一組的好朋友,就這樣我們一組一組的黏好十三層樓了。
這是我們分組製作大樹的情形,JANE加入我們,協助我們數各組的人數。
大樹終於做好了,我們的大樹有三段哦!小朋友協力幫忙把大樹組合起來,接下來就是葉子了。
這是小朋友製作的母親節卡片,討論的過程中,他們說了好多的祝福語要送給媽媽哦!卡片上除了有家事?密小卡之外,還有小朋友自己書寫的愛媽媽的話,這是一件很棒又有意義的作品。
(碩妤因有事請假所以沒有拍到週五製作好的卡片作品)