這次分享的書,大多是適合準備進幼幼班和小班的孩子。
佩佩豬系列的立體書《校園生活》,讓孩子的小偶像佩佩帶孩子認識校園生活,實在是太親切、太適合了!書中不僅有音樂課、體育課、音樂課、戶外教學、運動競賽…等等,每一頁都還可以動動小手翻一翻、拉一拉,小朋友超愛!連大人(我)剛翻開也會驚呼一聲,因為真的蠻精緻的,每一頁都有點像紙雕藝術。
《小波去上學》是從狗狗小波第一天上學開始。從認識同學們,到一起唱歌、玩積木、聽故事、畫畫,到放學回家拿著畫作給爸媽看,開心說著「喜歡上學」!
這本繪本有點理想化了啦!第一天上學,孩子九成以上都會哭啊!而且回家後巴不得第二天裝病不去學校!
但是上學前看這種開開心心去上學、放學的繪本也不錯啦~
至少先讓孩子感覺到上學很好玩,
至於上學後的衝擊…
就之後再說囉~
《第一天上學》這本繪本文字非常少,大多是用聲音去傳達現在是什麼時間、在什麼地方、正在做什麼事。
這樣的設計很適合小小孩,當他們對語言還不是這麼熟悉,對語言的運用還不是這麼順暢的時候,環境的聲音幫助他們瞭解自己身處的狀況。
我很喜歡這本繪本真實呈現會有的情況,像是小鱷魚第一天去上學,看到同學們不是乖乖地跟同學問好,而是用大哭來問好!非常真實!
接著小鱷魚跟大家一起聽故事、敲打樂器,一起吃午餐、睡午覺,睡覺起來玩泡泡,等到下課時間鱷魚媽媽來接他,立刻上前給媽媽好多好多親親!
呵~小雲朵下課是大發脾氣,生氣媽媽讓他一個人在學校吧…
可以跟著小斑馬—斑傑明‧馬利,一起上課、學習、唱歌、玩耍、吃午餐、睡午覺、參加運動會、戶外教學、看表演、聽故事、放學…。
除了可以讓孩子事先了解學校生活之外,也可以潛移默化孩子「尊重不同,其實我們都一樣」的觀念,也能讓孩子知道,很多事情不是只有他會害怕或做不到。
像是大家都害怕打針,但是斑傑明雖然很害怕還是勇敢地打針了。又像是午睡時間睡不著其實沒關係,不要影響別人就好,因為斑傑明和他其他一些同學一樣也會睡不著。又或是比賽輸了或感到難過而哭了也沒關係,這些情緒很正常,班傑明和他的朋友也會這樣。
上學是真的好好玩,像是小雲朵的學校,老師們不僅要想體驗課程(去看布袋戲、去看爆米香、去看音樂會彩排…)、文化課程(除了看圖片聽故事,老師還會穿不同族群的衣服讓小朋友認識)、語文課程、藝術課程,
還要想鍛鍊大肌肉、小肌肉的活動,和生活自理的練習,
還要關心孩子的成長,定期幫孩子量身高體重,請牙醫來學校塗氟,
學校還會提供好吃營養的餐點和點心(每次看到學校提供的菜單都好想搭伙)。
但是學校在好玩,似乎還是比不上爸媽的陪伴~
因為每到上學日,小雲朵還是會對鬧鐘聲充耳不聞,一下說自己很累,一下說自己額頭好像熱熱的…
好好去上學~~假日再一起去好玩的地方喲!
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