為期54個小時的課程，就在昨天畫下一個完美的End.
54個小時真的很長，大學裡的兒童藝術教學一週兩個小時，一個學期18週，也才36小時，
所以這對學生與老師來說，是真的很操，
但這也有好處，短期密集的訓練，讓精神、意念、感覺更集中，創造更大的能量！
這一群人的專注、認真促使老師也更加認真，似乎希望把所有的能量可以全部灌注進去，
讓這一群人所擁有的希望，可以在不久的未來，都能成真！
課程中的訓練不能只有創作，創作之前的理論與概念引導絕對不能少，
觀念的傳達對我來說是一種使命，蒲公英的教育理念自鄉下紮根，卻希望無遠弗屆的傳遞開來...
它是一顆傳承、培育的種子....
進行藝術教學要瞭解兒童、發現兒童、更引發他們可以無限的啟動身體的能量，
因此，創作不是作品的模仿，
是一種思考、執行、面對挫折、解決問題、尋求助立、找到成就的...實踐的人生觀！
面對孩子是如此，面對大人的啟發也是如此，
大人的創作其實更受限、難度更高，創作前的掙扎、過去的束縛、傳統的包袱..
面對的是沒有創造力的想像空間，如何在短時間培養自信、相信自己，進而願意執行，
似乎比帶領孩子更難，但是這是兒童美術師資培訓班，
我要的是一群擁有自信、勇敢面對困難、可以想樣與創造，不能光有美術技巧的匠.....
因此，心靈激發、藝術治療得先進駐內心，先治療自己再開發自己....
這麼多天以來，所創作的成品，有故事、有夢想、獨特的創意與結果令我驚喜！
學生們所感受到的回饋與成長...令我感動，重要的是...到了末了，觀念似乎開花結果，
未來魔女老師可以當支援，而我只有兩個要求，
第一就是當一顆蒲公英的種子， 傳遞好的理念，並發揚光大；
第二就是，有救海星的精神，一隻不算少，愈多愈好。
課程結束即是成長的開始，願你們可以發光發熱，實踐自己的夢想！
以下作品欣賞...
