《怪物》：當你不被這世界給接受時侯，你只能期待轉世。

這部怪物，跟我所認識的是枝裕和不太一樣，沒有繼續講著無血緣關係的家庭故事，而是把焦點放在整個日本社會，那種自我封閉，不想理解彼此的壞風俗。人沒法輕鬆做自己，做自己就會被排斥，所以被迫隱藏自己，永不見天日。人與人之間互動只有表面的禮貌，人際互動只剩應付，每個人各有不同價值觀，看到與自己不同的人就視為怪物，沒有彼此理解的機會，沒任何訴說管道，只能把自己封閉在沒人看見地方，自我討暖。

從家庭到學校，再到社會，每個人的舉動都像失常，就像神經病一樣，但劇情一步步向後推進，才終於明白，原來大家都是不得不成為一個失常怪物。

電影一開始就是大樓火災，當消防車經過馬路時侯，就兩個小孩騎腳車擋在馬路中間。這開場令人錯愕，可是卻讓人很想看下去到底為什麼會這樣？

再來安藤櫻演的媽媽，一開場就非常怪異，對丈夫的忌日還用生日蛋糕紀念，一副雲淡風輕的態度講著爸爸投胎會去哪？隔避巷有人房子失火，還站在陽台上歡呼加油，兒子還突然講出奇怪的理論，「如果人腦換成豬腦，那會是人還是豬呢？」媽媽一副輕浮態度回答。

小孩子還一直陌名奇妙跑到山中廢棄隧道裡，把他帶出來後，自己還走在馬路中間，小孩自己也還有一些跳樓、跳車、剪髮的奇怪舉動。表面上對任何事情輕浮的媽媽，背後卻每天都要提心吊膽，擔心兒子會不會因為性格太怪異而做出什麼危險事。明顯不了解自己兒子，即便再愛他也沒用。那兒子到底在幹嗎？也不想被媽媽了解，所以舉動就像詭異的怪物。第一段用極為怪誕方式開場，小孩完全沒有想與家長交流的意願，不勝唏噓。但反而懸疑感覺是更多一點，反到勾起人想往下看的好奇心，想看這些失常的人們到底怎麼了。

第二段的保利老師，也是極為詭異的橋段，表面上是歐打學生的糟糕老師，實際上他是被學生給陷害，他只是想阻止小孩動粗而不得不出手，其實也是一個盡責的教師，但卻被誤會成歐打學生。人在外帶女人回家，也要被過度檢視，還要被學生霸凌。在外還要被學生家長職業歧視，在上有教育界壓力，在下被學生霸凌。最後被逼到跳樓之時，聽到了一陣長號低音，才真正以心應心契應到了整個城市的悲歌。

老師看著湊的遭遇，還笑著說單親家庭不都這樣？在上的校長，甚至不想處理體罰事件，只會道歉，只會維持那基本禮貌，彎腰90度躹躬道歉樣子真是敷衍，完全不傾聽家長心聲，看似有夠不負責任的學校，實際上她們都已經盡力，因為他們根本無從理解這些小孩在玩什麼遊戲？

看到這一段時候，無力感非常重，老師只是罵人豬腦就要被遭受這種對待，什麼錯都不能怪小孩，這種小孩比老師還大的世界，可以說是教育界的失衡，然而在全部矛頭都要指向小孩時候，最後的第三段來了。

其實第一段與第二段，似乎都只是為了凸顯第三段而存在。湊跟依里這兩個小孩，就是這一切的源頭，但是他們竟然也是受害者。兩個人就像是與世隔絕的外星人，所有舉動都不正常。依里外表就像女孩子般一樣，道德觀也奇怪，放火也不覺得不對，下大雨還要爬進破爛廢棄巴士裡，而且還可能是個同性戀。連學校校長，也是個怪人，自己開車撞死女兒? 為什麼呢? 也沒有為什麼。總總一切的怪異就像沒有答案一樣，只知道他們都的確做了一些不但怪異，而且又違反道德的事情，所以在這種狀態下，他們的確是不適合出現在社會上。性格與價值觀也都太過詭異是很大原因，但最大原因是他們的確做了一些社會無法接受的事情，即使沒有惡意，或許是價值觀的錯誤? 但又什麼是正確的價值觀呢? 但無論如何他們就是被社會拋棄的人。

那怎麼辦?只能把自己封閉起來。最好誰都不要來理解我這個人，看看第二段故事那可悲老師，社會仗著正義名義處理體罰老師，在這種道德觀這麼非黑即白情況下，他們這些怪物根本沒有生存空間，不敢跟人講真心話，因為一定不會被接受，什麼都不要講才是唯一的辦法。在這個已經被社會拒絕的怪物們，在道德上沒有任何立場，只能透過吹著長號，來表達自己的心聲。

或許他們就是被道德觀給欺負的人，或許他們真的是怪物，這一切的錯誤，都是因為他們太過特殊嗎?　是枝裕和是一個很有同理心的人，小偷家族的苦難他能看見；一個棄嬰要被關的媽媽的苦難他能看見，他總是能把這些社會與法律不能接受事情，給予同理，給予關懷，這次怪物他一樣也是用人文關懷角度，去關懷這些怪物。

在這不容許出錯的社會裡，反到生出了更多怪物，諷刺～～不認為只有日本社會才會這樣。

依里的宇宙理論，宇宙膨脹到最後，時間都會倒流，大便會跑回屁股，人類會變成猿猴，恐龍會復活，看似沒根據的物理學理論，還頗有一番道理，令人很輕易相信。如果一切都會回到原點，那還有什麼事情很重要? 還有什麼要去計較的? 反正一切都沒有人有惡意阿? 投胎轉世也是個起點，反正都會重生，那一切也不重要了。

放棄與社會接觸的角色們，不單是依里與湊，還有校長、還有保利老師、還有麥野媽媽。小孩子是真的可以逃避社會，而大人不能逃避所以只能應付社會，媽媽看到火災根本也不在乎、保利也放棄當一個稱職老師、孤獨到要去找女人、校長根本擺爛不管校務、兩個小孩只會期待投胎。這社會看起來有在運作，但其實每個人都在自我封閉，自己想自己，沒有人在社會上有尊嚴過，甚至沒有被接受過。大家看似都有在互動、社會有在運作，但冥冥之中，好像大家都只顧自己只想活在自己世界裡，與人相處就只剩下責怪。

上學出了什麼事? 找人責怪；上班出了什麼事? 找人責怪。家長責怪校長與老師、老師責怪小孩、小孩責怪老師。在批評別人做錯事之前，完全不會想到是自己多少也有點責任。漸漸這種壞習慣養成，大家就都變成怪物，因為彼此都覺得很誇張，怎麼這麼失常。最後下場，就是每個人都不被諒解，只能希圖有沒有個知音可以共暖。

把這麼厭世的劇本拍的這麼溫暖，是枝裕和真的很厲害。最後在大自然下奔馳，看到真的快哭了。不管人類社會再怎樣變化，大自然還是不會變，好像永遠都歡迎任何人存在於祂的懷裡一樣。

這電影讓我感到如此貼近，每次在社會上與人相處，感覺大家都活在自己執著裡，每個人各有意見，不同意見就拒絕你，老是表面上口講有在同理你，實際上心裡已經取消了你。這種人際關係上的陋習，這電影顯而易見。

逃避這種社會才是正常人的舉動。