讀書不能做筆記嗎？作筆記的目的是什麼？
記得在以往的文章中，我曾經耳提面命備考考生只需要做最精簡的筆記，讓自己能在考場上發揮最大效益嗎？
主動學習 V.S. 被動學習
這時候要提到一件事情，主動學習與被動學習。
簡單來說，將資料轉化成知識的過程就是主動學習！
如何將資料轉化成知識呢？
小組討論、實作演練就是最廣為人知的主動學習方法。
圖片來源：https://ppfocus.com/hk/0/edaa16656.html
截至目前為止，小組討論與實作演練在自己閉關讀書時，幾乎是無法達成的狀態。
除非考生們進行自問自答，假裝自己與自己在討論這一個觀念，或是關上書本，以不看書本內容的情況下，為自己講解該章節的內容，也就是所謂的【費曼學習法】。
第二個化被動為主動的學習法，就是寫題目！
寫題目尤其適用於計算題，所以不需要費心思刻意記公式，直接寫考題計算吧！第一次可以跟著課本的方法一起計算，第二次再用課本的方法計算習題演練(通常都會在課本例題附近)，第三次就可以不看課本換一題再算一次了！
一旦卡關，請立刻回到第一次跟著課本練習的地方，找出自己不熟悉的部分。
筆記的角色
也因此筆記應該要能夠最有效的協助考生將資料轉化成知識，也就是內化。
所以筆記不該只是逐字照抄，逐字照抄只是浪費時間罷了！
這也是為何驗光師媽媽完全不建議考生做筆記，除了上考場前的小本本~
最近驗光師媽媽接觸了全腦開發的課程，課程中有推薦兩種筆記法，能有效幫助內化與記憶。
心智圖
背誦類的內容尤其適用心智圖法。
將課本內容中的關鍵字重新分類整理後，再依自己的思路，繪製成類似上圖的表格，即為您最棒的心智圖。
之後記憶，只需要將此表記憶下來。
好的心智圖，在完成後可以避著眼睛回想起8成的內容！
筆記製作方式
第一步、寫題目抓重點
先別急著看課本內容，因為重點都在題目裡，看出題方向就可以抓到該章節哪些內容是會考的。
既然是有目標性的考試，當然以錄取、過關為最大考量啊！
第二步、回課本畫重點找關鍵字
已經看完題目知道考點了，回到課本裡，不只重點顯而易見，就連閱讀速度也會加速很多倍！
抓出課本關鍵字(考點)，以及文章架構，也就是將關鍵字分類，例如眼解剖同一個章節會合併出現病理、解剖學、神經分布、傳導路徑。
第三步、製作心智圖
接著將第二步整理過的關鍵字分類放入心智圖中，再分門別類的把關鍵字放入。
第四部、神奇的事要發生了
接著將填入的關鍵字遮起來，你會發現大致上的內容已經記得8成了喔！
結語
心智圖筆記不諱言絕對比照抄筆記來的耗時耗心力，但是完成後也記得八九成的內容，效率明顯更高更好。
雖然上完全腦開發課程後，與驗光師媽媽原先讀書方法不太一樣，但是主軸是相同的！就是考古題為王，只有考古題才是最快速抓到考試重點的方法。
再加上符合大腦思路的心智圖，就可以整理出對考生自己最具有價值的筆記了！
延伸閱讀：【心智圖筆記】
【心智圖筆記】這是我上全腦開發課程的老師所撰寫的文章。
在上課之前我就已經看過兩三本心智圖的書籍，當時真的不覺得心智圖能幫上我任何忙！
也看過樊登如何使用心智圖來說書，那可真是一個精彩！
可是每一篇心智圖都落落長，在我看來對自己讀書考試全然沒幫助呀！
反倒是直接從書上找筆記對我來說最快、最有效。
只是考前翻找記憶時，就會耗費很多心神在翻書上。
到考試當天，除了小本本，我還得多帶每一本課本，以便考前最後掙扎。
如果行有餘力，時間也充裕，建議考生們可以參考張嘉峻老師的方法製作心智圖筆記，讓心智圖筆記成為考場上最佳助手！
