親子繪本《媽媽做給你》/人與人情感連結の親子教育

2023/11/23閱讀時間約 4 分鐘

⟪長谷川義史繪本⟫媽媽做給你

第一次拿到『媽媽做給你』這本繪本，緣自於之前在幼兒園擔任老師時，課程進行到有關【家人】的主題，老師須事前背課，在學校圖書館找到這本繪本，當時不知道作者在日本也超人氣的。繪本作家長谷川義史，從小就喜歡畫畫，認為自己是一個幸運的人，未曾苦惱過長大要做什麼？即使在經濟拮据的時候，只要想到還能畫畫，就不再煩惱了！他叮嚀孩子們，〖要找到自己想要走的路，只要一直做自己喜歡的事，就一定會有美妙的事發生〗。

這本繪本的封面給我第一眼的感覺有一種親切的家鄉味，畫風很純僕，一開始不會很吸引人，但故事看到最後，你會覺得有後座力非常強，他敍述故事擅用一層一層地抖出故事層次，讓你回味無窮。他受到小學老師的影響深遠。老師對他說：「畫畫重要的不是技巧，而是展現內在。」看過他的著作，更加能感受到他用繪本來連結人與人的情感。

繪本⟪媽媽做給你⟫

在《媽媽做給你》的書裡，就能看得到長谷川義史與人連結情感的風格，雖然父親在他小學一年級就生病過世了，母親母代父職的照顧他，媽媽總是在裁縫機前工作，非常忙碌，主角想跟同學一樣穿著牛仔褲、媽媽就做一件牛仔褲給他，只因媽媽用剩下布料做成的，所以主角到學校被同學嘲笑，

媽媽為我做了一件運動服

上體育課

媽媽嫌他的體育服裝不吸汗，於是做了一件質料薄的運動服給他，到學校又被同學嘲笑說：『像阿伯。』兩次被嘲笑，第三次班上同學帶了一好看袋子來學校，媽媽說：『我也會做同樣的袋子。』這次卻勾起了主角小時候對爸爸過世時的回憶。在作者心中始終想跟同學一樣，有個爸爸在身邊。在故事中娓娓道來，直到學校要發了通知單要同學的父親到校參觀，媽媽告訴他會以父親角色去學校。主角萬分不願意，因為他想和同學一樣有父親陪伴。

最讓我感受深刻的是媽媽向義史道歉說：『對不起，媽媽的裁縫車，無法做一個爸爸給你。』也道出了媽媽很用心地想給義史全部的愛。不過最後媽媽還是去參加學校這場盛會。媽媽是穿著西裝去參加的。最後帶了一個愛心便當給義史，這次同學沒有嘲笑他，反而投遞了一種羨慕的眼光。

這是一本可親子共讀的繪本，裏頭的教育意義深遠，孩子的人格就是要從小培養及奠定住，先幫孩子把人格立住。首先要教孩子孝順父母親，這本繪本很能展現這樣的訊息給我們，故事主角父親在他小時候就過世了，媽媽很用心地不讓孩子有缼愛的感受，只要在媽媽的能力範圍內，都盡力地有求必應給予他愛。媽媽以她的行為表示，這樣的孩子長大後，必能學習到大人的身教，用愛去對待自己的小孩。這就是『上所施，下所效。』若我們大人傳遞一種你考試考好就好，其它事都不用管，那想想這孩子長大會變得如何？

我所服務過的幼兒園裏，讓我印像深刻的一件事，我的同事他是大班老師，他想讓孩子

利用下課時間做做打掃、擦擦地板。沒想到班上其中一個家長看到了，向園所的園長反應說：『怎麼可以讓孩子做這些事呢？』這件事令我很驚訝，同時也帶給我很大的深思。幫孩子建立價值感是很重要的，要給孩子做事的機會，讓孩子能充分參與家庭生活，對家庭有所貢獻，他會意識到他做的事真正有價值的，給周圍的人帶來很大的方便，如：打掃衞生就是其中一項的生活參與。有很多家庭的孩子根本不會做家事，因為父母不讓孩子做事情，他們說孩子的任務就是學習，只要管好學習，其它事都不用管。這樣久了，無形中喪失讓孩子形成價值感的機會。