判斷訊息真假之我見

2023/12/24閱讀時間約 1 分鐘

有時候，我覺得學校有很多好像很嚴重的指控，但是卻永遠合解不了，很多的關鍵就是有一方的說法是正確的，而另外一方的說法是錯誤的，這樣就非常難去解決這個問題，這個問題就有如老師一直在說的《假新聞》，這些假新聞為什麼和我們遇到的狀況都一樣呢？

經過老師的教導，我終於知道如何查證新聞是真是假，第一步，就是先找當時發生衝突卻無法自行和解的人，第二步，去與事實核對，第三步，如果真的無法自行解決的話，就去找比較中立的同學來查證，還有去找老師處理，這樣假話才可能不被加油添醋，亂加一些不切實際的話。

現代的媒體就是一個假訊息的範例，老師給我們看了《記者真心話系列》的時候，我看到了很多關於台灣媒體為什麼會爛掉的原因，其中，最大的原因就是因為媒體們要賺錢，要賺錢就要有人買報紙，提高收視率，因而製造出很多的假新聞，讓臺灣民眾誤以為這些假新聞是事實，而走向媒體亂像的結局。

現在的媒體報導假新聞已經層出不窮，如果繼續這樣下去，我們都會變成只愛聽假話，不願聽真話的人，到那時候，連發生什麼重大事件，我們可能只會聽到那些媒體製作出來的假話，這樣台灣的媒體真的還有救嗎？還是得靠我們翻轉未來臺灣媒體的命運嗎？

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