我們終於也去看了電影 BIG
『兩個半小時…孩子能坐得住嗎?』
『這主題對孩子來說不會太沉重嗎?』
出發前我們正好在妞的同學家
也跟幾個家長分享著要來去看 #BIG
其它爸爸媽媽們醬問我
但我還沒看…
所以也不知道該怎麼回答
看完後~熱騰騰的心得如下:
BIG是6個兒癌家庭在醫院中發生的故事
住院的孩子們…因為都是要動手術的
而即然是手術…就有成功、也有失敗
讓人糾心和眼淚止不住的
是這些手術前中後的掙扎忐忑欣喜和傷痛
劇情本身其實不沉重、也不煽情
電影只是以醫院做為場景
刻畫出兒癌家庭們在病房中的真實日常
若電影會讓人感覺沉重
我想是因為「癌症」這個議題本身
但電影中,孩子們之間的對話和發生…
都很有笑點啊!(看得我又哭又笑)
能將這麼不好啟齒的癌症議題
以如此好笑、溫馨、有趣的方式呈現
我認為是帶孩子們認識「生病」及「癌症」
一個極好的方式
至於孩子們對電影的反應呢?
小二的燁在看電影的過程中
有害怕得躲在我懷裡不敢看的時候
也有在看到兒癌病童死掉時流淚的時候
結束後問燁喜歡這部電影嗎?
燁說他不喜歡,因為很恐怖
(註:燁因特質及過往經驗的關係,他一直都是個不太愛看電影的孩子)
燁覺得恐佈的是:
動畫裡打鬥打仗的畫面、
病孩們打麻醉時會有打很粗的針的畫面
和抽血後管子紅紅的畫面
這些畫面確實可能會帶給孩子一些感受
至於是正向或負向感受?
就很看孩子的氣質、和生活經驗而定了
家長可做的,就是在電影後與孩子聊一聊
讓孩子說一說看電影的想法和感受
讓孩子的情緒流動,那就是很好的經驗。
大班即將6歲的妞
也有一兩個畫面是拉著宏爸的手遮住眼睛的
但電影結束後,妞說她覺得很好看
(不過妞說不清哪裡讓她覺得好看)
回家後,妞說了數次她覺得很想哭
但她又哭不出來…
睡前,妞跟我說
她擔心自己晚上會做惡夢、和生病的夢
妞也對我說:
「如果媽咪妳、或我們家的家人死掉了…我一定會哭很久的…嗚嗚,媽咪抱抱,媽咪我愛妳!」
這這…看完電影整個就是…
不僅爸媽會更珍惜孩子
孩子也會更珍惜父母的概念啊!
所以…關於要不要帶著孩子們去看?
個人覺得
孩子如果三年級以上,
BIG非常適合親子同看
如果是中班至二年級左右的孩子
這兩個考量也給大家參考:
1. 孩子是否坐得住?
片長158分鐘,對小小孩來說,確實是蠻長的。而BIG因為電影中有7個孩子輪番上陣,孩子看年紀相彷的孩子們演的戲,會感覺比較有興趣、有共嗚、也較耐得住久坐。
2. 家長是否準備好要陪著孩子一起接觸和開啟「死亡」和「癌症」這類的議題了?
孩子看完電影後,可能會有些無法說得清楚的情緒,甚至會對生病和死亡感到恐懼、或會擔心自己做惡夢(或真的做惡夢)。在「孩子有一定程度的表達能力」此前提之下,家長也願意在電影後,陪孩子開放地聊一聊,那BIG是非常好的引子,讓我們能與孩子開啟生命、死亡、生病…等相關的話題、也從中去傾聽孩子的擔憂、和接住孩子的害怕。
但若孩子的發展階段還沒到、或家長對於讓孩子接觸這些議題有較多的憂慮,那麼我會建議:家長先自己去看!至於要不要帶年幼的孩子去看?就依照自己的狀況、及孩子的心智成熟度、及其它現實考量後,再做決定。
結論:
如果你的孩子在小班4歲以下
我覺得可以不必帶孩子去看
家長自己播時間去看就好
若孩子介於中班至二年級5~8歲,
家長可以評估自己與孩子的狀況
可能可行的話,不坊試著挑戰看看!
因劇中小主人翁有3-4個也介於這個年紀
孩子去看真的會很能融入
童言童語也會讓孩子覺得好笑和很有共感
也記得~
在看電影之前,
先與孩子聊一下電影的主題
讓孩子有個概念,知道什麼是「癌症」
幫助孩子在看電影時能比較理解
也減少孩子可能升起不必要的恐懼的可能性
要是孩子已經三年級9歲以上了
超適合親子一起去看!
相信親子之間的「珍惜感」一定會更深刻的
而且BIG真的是
跟孩子展開深度話題的一個很好的素材
總之
非常推薦家長走一趟戲院去看!
尤其…
如果你的孩子會:頂嘴、不認真、拖拉、沉迷3C
叫不動、講不聽、教不會、功課不好、表現不好…等
(後面省略1000個孩子的問題)
趕快去吧!
看完後,回到家中再看一看孩子
也許你就會覺得…一切都不是問題了!(?)
看完電影的接下來這幾天~
我跟燁妞還有很多話題尚待展開呢!
#Being is Gift.