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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
皮雅．林登堡：《不要命的死神 1》（台北：阿布拉，2019年）
授課重點：阿文的媽媽平常手忙腳亂的督促阿文的日常瑣事，但是有一天，媽媽突然變成噴火龍了，阿文要怎麼照顧噴火龍媽媽呢?媽媽又會做出哪些無厘頭的事呢?本次課程練習將家人擬物，描述事件的經過及擬物特徵練習。
適合對象：國小低年級
感謝 基隆市文化局 基隆市公共圖書館Keelung City Public Library 的邀請，上週六(10/31)我在基隆 森林旁邊。La Forêt 親子友善咖啡廳和大家談這幾年和孩子用繪本走讀台灣的經驗--〈讀繪本 遊台灣〉。
門口的活動牌子
圖書館門口的活動海報。
沒想到我能夠和幾米
作者：朱諾．狄亞茲
繪者：李歐．埃斯皮納索
譯者：何穎怡
「所有關於阿貝拉入獄、家人陸續過世的事，可是世代都必須緘口的祕密，想要重建那段歷史，就像企圖解開斯芬克斯的謎語。探掘所得僅有耳語，如此而已」（《貧民窟宅男的世界末日：奧斯卡．哇塞短暫奇妙的一生》，頁259）。
創傷太悲慟，可以的話，千瘡百孔
廉恩的拼貼 — — 瓦楞紙、牛皮紙、紙膠帶、報章雜誌、IKEA的廣告紙、描圖紙，搭配上蠟筆色鉛筆水彩（請原諒我不專業的媒材分辨能力）恰如其份地展現了城市組裝與複合的氣韻。
劉如桂：《屋頂千秋》（臺北：遠足文化出版社，2018年8月）
授課重點：讓孩子認識傳統文化，繪本是一項很好的方式，《屋頂千秋》一書介紹台灣傳統建築、屋簷上辟邪鎮守的裝飾文物，透過故事的方式，讓孩子理解這些文物背後所蘊含的意義。此外，由於故事中鬼怪的誇張形象，我們也可介紹寫作中誇飾法的運用。
卡蘿爾·安·杜菲: 《眼淚賊》（臺北：維京出版社，2010年7月）
授課重點：《眼淚賊》一書透過極具想像力的內容，引領孩子體會有關傷心、悲傷等感受，並轉換及調適心情。透過作者的筆觸，讓讀者跟隨著眼淚賊的腳步，一窺孩子情緒的小小祕密；此外，也可透過此書練習基本的排比句型運用。
適合對象：低年級
談到「死亡」時，我們總有一些專屬於我們自己的深刻體驗。
孩子，也有專屬於他們自己的詮釋。
當發現孩子對「生命」與「死亡」有意識時，那麼就是開始談論死亡的議題的時機了。
繪本《 我好想你媽媽 》中的小男孩在母親過世後開始尋找媽媽的歷程。透過讀繪本一起陪孩子認識哀傷失落可能會有的情緒。
《小企鵝搭火車》繪本裡的插圖有特別介紹「火車便當」🍱，一直讓小貝很有興趣，在家拿紙袋說那個是便當袋，找盒子裝進紙袋，想像自己買火車便當🍱。甚至拿盒子看著繪本的圖案自製火車便當。於是就帶著孩子，拿家裡現成的東西和孩子一起DIY🍎🍌🍊🍤🥒🍅，一起擺盤。完成後，小貝超興奮，自己玩起在火車上
前陣子小貝很喜歡《媽媽買綠豆》，自己玩家家酒時，一直跟我說要做綠豆冰，拿著家家酒玩具說她在做綠豆冰，還問我跟玩偶：「要不要吃綠豆冰啊？」於是參照繪本情節帶著她一起玩「做綠豆冰」遊戲，進行遊戲之前可以先帶著孩子一起準備素材。
*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
皮雅．林登堡：《不要命的死神 1》（台北：阿布拉，2019年）
授課重點：阿文的媽媽平常手忙腳亂的督促阿文的日常瑣事，但是有一天，媽媽突然變成噴火龍了，阿文要怎麼照顧噴火龍媽媽呢?媽媽又會做出哪些無厘頭的事呢?本次課程練習將家人擬物，描述事件的經過及擬物特徵練習。
適合對象：國小低年級
感謝 基隆市文化局 基隆市公共圖書館Keelung City Public Library 的邀請，上週六(10/31)我在基隆 森林旁邊。La Forêt 親子友善咖啡廳和大家談這幾年和孩子用繪本走讀台灣的經驗--〈讀繪本 遊台灣〉。
門口的活動牌子
圖書館門口的活動海報。
沒想到我能夠和幾米
作者：朱諾．狄亞茲
繪者：李歐．埃斯皮納索
譯者：何穎怡
「所有關於阿貝拉入獄、家人陸續過世的事，可是世代都必須緘口的祕密，想要重建那段歷史，就像企圖解開斯芬克斯的謎語。探掘所得僅有耳語，如此而已」（《貧民窟宅男的世界末日：奧斯卡．哇塞短暫奇妙的一生》，頁259）。
創傷太悲慟，可以的話，千瘡百孔
廉恩的拼貼 — — 瓦楞紙、牛皮紙、紙膠帶、報章雜誌、IKEA的廣告紙、描圖紙，搭配上蠟筆色鉛筆水彩（請原諒我不專業的媒材分辨能力）恰如其份地展現了城市組裝與複合的氣韻。
劉如桂：《屋頂千秋》（臺北：遠足文化出版社，2018年8月）
授課重點：讓孩子認識傳統文化，繪本是一項很好的方式，《屋頂千秋》一書介紹台灣傳統建築、屋簷上辟邪鎮守的裝飾文物，透過故事的方式，讓孩子理解這些文物背後所蘊含的意義。此外，由於故事中鬼怪的誇張形象，我們也可介紹寫作中誇飾法的運用。
卡蘿爾·安·杜菲: 《眼淚賊》（臺北：維京出版社，2010年7月）
授課重點：《眼淚賊》一書透過極具想像力的內容，引領孩子體會有關傷心、悲傷等感受，並轉換及調適心情。透過作者的筆觸，讓讀者跟隨著眼淚賊的腳步，一窺孩子情緒的小小祕密；此外，也可透過此書練習基本的排比句型運用。
適合對象：低年級
談到「死亡」時，我們總有一些專屬於我們自己的深刻體驗。
孩子，也有專屬於他們自己的詮釋。
當發現孩子對「生命」與「死亡」有意識時，那麼就是開始談論死亡的議題的時機了。
繪本《 我好想你媽媽 》中的小男孩在母親過世後開始尋找媽媽的歷程。透過讀繪本一起陪孩子認識哀傷失落可能會有的情緒。
《小企鵝搭火車》繪本裡的插圖有特別介紹「火車便當」🍱，一直讓小貝很有興趣，在家拿紙袋說那個是便當袋，找盒子裝進紙袋，想像自己買火車便當🍱。甚至拿盒子看著繪本的圖案自製火車便當。於是就帶著孩子，拿家裡現成的東西和孩子一起DIY🍎🍌🍊🍤🥒🍅，一起擺盤。完成後，小貝超興奮，自己玩起在火車上
前陣子小貝很喜歡《媽媽買綠豆》，自己玩家家酒時，一直跟我說要做綠豆冰，拿著家家酒玩具說她在做綠豆冰，還問我跟玩偶：「要不要吃綠豆冰啊？」於是參照繪本情節帶著她一起玩「做綠豆冰」遊戲，進行遊戲之前可以先帶著孩子一起準備素材。