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關於星星兒的經三思說出口，除了寫下資料，還有別的方式嗎？
我想，這是很少照顧者會去想的議題。
因為，大多認為，藉由寫下資料，就能理解，星星兒的用詞，有多傷人。
只是，這不是要求星星兒說話三思的問題。
因為，照顧者務必注意：星星兒的腦子，是嚴重過直，造成無法說話三思的主因。
而真的不單單只有寫下資料這方式嗎？
引導星星兒多觀察，並吸收
簡單說，在學校，小天使可以和星星兒討論某學生的言行舉止，包括小動作的代表含義。
因此，以建立認知同理心來說，觀察是必要的。
像是，以情境卡為〝因為美樂蒂不斷重貼ｏｋ蹦造成酷洛米感到痛苦〞的情境卡，主要是引導星星兒：要是星星兒是酷洛米，會有什麼感受？
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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題，在這之前，大多為了有個人的生活費，通常以進入職場為主。問題是，在台灣的大部分職場環境，是對自閉症者不利的，因此，自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以，在選擇安排自閉症者的安置機構，往往無法進去。因此，這是需要解決的社會問題。
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本篇參與的主題活動
本文將為大家介紹一套以葉伊布GX為核心的水草混合治癒型控場牌組，適合喜歡持久戰的玩家。
目錄
牌組概述
核心卡片介紹
配套訓練家卡
能量配置策略
對戰技巧
常見對手應對
替換建議
牌組概述
這套牌組以葉伊布ex為核心，搭配水屬性能量與珠貝的治癒效果，打造一套難以擊倒的生存型牌
這套牌組以帝牙盧卡ex為前期主力，阿爾宙斯ex為中後期核心，透過能量積累和場面控制，在中後期展現強大優勢。文章詳細介紹牌組配置、核心戰術思路、各核心寶可夢運用要點及對戰要點，適合想學習此套牌組的玩家參考。
2025全球的GO TOUR活動，將在3月1號和2號這兩天，每天的早上十點到下午六點之間來舉行。不論你身處在世界的哪一個角落，有Pokémon GO的地方...
這篇我們來談談可以直接突破速度限制的先制招式。具體一點來說是先制攻擊招式，先制招式有很多，包含之前提到的守住類型的招式都是先制招式。這一篇我想聚焦在VGC對戰場常出現的先制招中能造成傷害的招式，希望看完這篇大家或多或少能對這類型的招式能有所防範跟了解！
這篇文章分析了一副寶可夢卡牌遊戲的控制型牌組，詳述其核心概念、戰術配置、運作策略、優勢和弱點，並提出改善建議。牌組以時拉比EX和夢幻EX為核心，透過控制卡幹擾對手，並利用夢幻EX的複製能力提供多樣化攻擊。文章也點出牌組在能量依賴和前期較慢的缺點，並建議增加能量加速卡和基礎寶可夢。
不知道會看到這篇文章的會是新手玩家還是對於VGC已經很熟悉的大佬，會寫這篇最大的目的是在入坑VGC大概半年左右的時間後，希望透過文字記錄的方式，去重新審視一遍自己累積的經驗跟學到的東西，也趁這個機會拋磚引玉給大家一個討論的機會，來確定自己有沒有什麼盲區或者是可以改進的，歡迎大家一起討論!
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這套牌組以葉伊布ex為核心，搭配水屬性能量與珠貝的治癒效果，打造一套難以擊倒的生存型牌
這套牌組以帝牙盧卡ex為前期主力，阿爾宙斯ex為中後期核心，透過能量積累和場面控制，在中後期展現強大優勢。文章詳細介紹牌組配置、核心戰術思路、各核心寶可夢運用要點及對戰要點，適合想學習此套牌組的玩家參考。
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不知道會看到這篇文章的會是新手玩家還是對於VGC已經很熟悉的大佬，會寫這篇最大的目的是在入坑VGC大概半年左右的時間後，希望透過文字記錄的方式，去重新審視一遍自己累積的經驗跟學到的東西，也趁這個機會拋磚引玉給大家一個討論的機會，來確定自己有沒有什麼盲區或者是可以改進的，歡迎大家一起討論!
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在提倡〝零霸凌〞到目前為止，依然還是有惡劣學生偷偷的惡意霸凌。
因此，就容易造成星星兒的拒學和不信任所有人。
甚至，惡師長的帶頭霸凌，也不是沒有。
這種情況，就有必要通報了。
而更星爸星媽更為擔心的事，星星兒的交友。
因為，星星兒的單純，無法見到人心的險惡。
對我母親而言，認為在醫院日間
以１１３／９／２的第一天進行三人小組領員工餐的合作，不知怎麼搞的，床號２、３號及我，這三人小組，自然有出現的默契。
我想，是我在前幾天，有為這類事的默禱。
看似我有關心，包括床號３號的腰痛。
當然，我相信在床號２號的門診義工所練出的行動，就有幫到。
那怕，只是安慰的詞句。
至於，對星爸星媽
星盤，沒有分開獨立的宮位、星座和行星，都是夯不啷噹彼此「我泥中有你，你泥中有我」。不用花盡力氣去「盤算」這個、那個的好好壞壞。用盡心思去解釋這些、那些。
令人害怕、恐懼的土星，我覺得像是腦袋瓜裡的「念頭」；充滿能量的三王星，或許可以提供「無垠」的「覺知/觀照」的消融時空。
平靜「覺知
仔細想想，從１１３／４／１的慈惠醫院，日間服藥新系統上線，有四個多月了。
目前，在進行減退訓練。
因為，我有想過，在超商，甚至是量販店，排隊結帳，還帶書去看，不就笑死人又不方便？
而且，在星星兒來說，反而過度專注，而無法注意到前面的顧客，早就結完了。
甚至，因此有混亂的情況。
更別說，帶星
進入到這幾個小行星，還有行星上的居民，是我很不想寫的。還是要說一說。
「我」對於周圍的大人有很透徹的觀察，認定他們只懂數字和具體的東西，又自以為是，不聽不看，尤其對於小孩子說的、做的，都不以為然，一點都不在意。對於這幾顆小行星上的居民的敘述，他可是完全將那些「大人」的特性表現出來，也盡量嘲諷
其實，像我這主兒女來說，多少需要主的扶持。
反正，主允許新冠肺炎再來，就感謝主。
而未信主和信民俗宗教，就感到無助了。
因此，才需要傳福音。
而在星星兒來說，容易因為新冠肺炎的再次升溫，造成星星兒的延宕式反應強烈波動。
因此，照顧者就要引導星星兒理解以下重點。
開門見山問星星兒：你有打新
對於部分星星兒在戴口罩的熱氣，是星星兒的感官過敏，令照顧者感到傷腦筋的不爭事實。
目前，新冠肺炎再度重新復出，自閉症的延宕式反應，出現在新冠肺炎的突然出現大混亂之中。
在主兒女，有線上聚會。
在學校，有線上授課。
對星星兒，包括我，必然有出現類似〝杞人憂天〞的擔憂。
就算有記住〝馬太福音第
兒子國中七年紀。
他是亞斯伯格症的小孩，也就是《來自星星的孩子》，這樣的小孩不容易被社會化，也就是不懂（大野狼定律）。
萬幸的事我從他很小的時候就發現了他的不一樣，然後很早就以愛澆灌，以正向話語和他溝通（有些星星兒會有自殺傾向）sometimes 。
媽媽我可是一路披荊斬棘，關關難過，關關過
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當然，我相信在床號２號的門診義工所練出的行動，就有幫到。
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