在circle 1-1時，孩子已經練習了3-4個注音符號了
在1-2時，就要請他們從小書中去找出指定的注音
小書的製作方式可參考youtube，搜尋小書製作就會出現了
製作小書時可以加入自家孩子喜歡的元素
像我家的孩子熱愛角落小夥伴
所以我是畫上角落小夥伴相關的內容再寫上注音
讓他去找我所說的那個注音符號
範例
範例
例如這次練習的circle是ㄅㄆㄇㄈ
我就會繪製白熊、帳篷、貓咪、粉圓
請他找出ㄅ，如果他找不到，可以讓他去看之前寫的那份作業，
或是家裡如果有注音掛圖之類的，直接指出ㄅ，再讓他回去位子上尋找
建議不要邊看邊找，很容易淪於配對而缺乏記憶的歷程喔
