曾荃鈺
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曾荃鈺
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運動專欄作家，中華奧會教育委員，兩屆金鐘獎入圍「空中荃運會」節目主持人，中區50嵐集團國際總部KOI全球教育訓練顧問講師。14年奧林匹克研討會經歷，曾在希臘、捷克做體育研究，訪談超過 150 位頂尖選手與教練撰寫報導故事，成立中華民國運動員生涯規劃發展協會，著有《場外人生》《隱形賽局》等書。
羅斯福每天早餐前都會看一本書。卡特進了白宮後開始學速讀，兩次訓練後，閱讀速度提升了四倍。鈴木治雄勸商務人士多看一些古典名著，正因為處於這物質豐富的享樂時代，才更應該深入地探討人類活著的價值。關於生命，很多答案無法親身經歷，但閱讀，可以累積力量，甚至改變你我的人生。
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由新到舊
樊登的《低風險創業》、小林一雅的《小池大魚》、黃碧雲的《擺攤式創業》——提煉出「找到屬於自己的小池塘」的核心概念。文章從多個層面解析創業風險，強調「擺攤」是最低成本的認知升級方式，透過實際的市場反饋來驗證商業假設。最後針對一人公司如何運用「深度」、「角度」、「溫度」這三種競爭優勢來創業。
本文探討了「生態位」的概念，將其比喻為職場中的生存策略。透過結合個人興趣、天賦與市場需求，以及透過職涯的三種不同情境（缺乏天賦、缺乏社會需求、缺乏興趣），提供具體的職涯發展建議。強調靈活適應、找到自身優勢，以及承認不完美與選擇的代價，是在職場森林中穩健成長的關鍵。
「他明明講得很好，為何大家學不會？」許多公司主管面臨「傳承」困境。「案例萃取」透過「隱性知識顯性化」、「顯性知識結構化」、「結構知識故事化」三個核心步驟，將專家無法言說的寶貴經驗轉化為易於學習的教材。文章深入解析案例萃取的三大階段九個步驟，並點出初學者易犯的七個錯誤，從複雜流程中提煉出最關鍵的痛點。
本文強調團隊成敗關鍵在於「開始工作之前的準備」，而非過程中的臨場反應。文中介紹三項實用的團隊準備工具：策略屋（確立方向）、清單法（標準化執行）和生命溫度計（建立人際關係），並引用曾國藩、Simon Lancaster等管理思想，建立團隊的凝聚力和歸屬感，最終實現從執行者到高效領導者的蛻變。
本文探討了跨世代溝通中常見的衝突情境，以門市店長與廚房夥伴的門市真實事件為例，深入分析了問題根源不在於表達不清，而是單向輸出、忽略對方感受，以及溝通中的「心理摩擦力」，並提出「雙核對話」與「長頸鹿式溝通」的概念，強調溝通應先處理情緒氛圍，再處理資訊。
該如何突破「思維僵化」。瑩光領導人培訓從《逆思維》閱讀中透過6個提問，培養在複雜世界中保持彈性與好奇的能力。文章拆解領導人應如何從「踩煞車」、「視信念為假設」、「擁抱正向衝突」、「探問而非說服」、「建立容許探索性失敗的文化」到「設計系統化機制」，讓組織轉變為「敢問、敢試、敢改變」的學習系統。
許多人認為領導是發號施令，但真正的領導力更像是溫柔的栽培，核心在於「觀察」。本文探討了領導力中培養敏銳的觀察力，洞悉人心與關係網絡的重要性。好的領導者應懷抱好奇心提問，從「合適」而非「標準答案」出發，透過不斷驗證假設，深入理解人和關係，最終提升領導效能。
