主持是一個長期養成的過程
更新於 2024/04/18閱讀時間約 1 分鐘
主持是長期養成的過程:
鴻明的教學過程中.發現很多人希望能夠步入主持這個領域.因而報名了1.2個小時的主持講座.
希望透過講座.來了解到主持的技巧與其中的巧妙之處.
講座通常是有趣激昂的.聽講座的當下.容易讓聽眾升起信心及興趣.
也往往覺得講師說的內容.既幽默又有道理.似乎主持只要照他說的去做就可以成真.
但講座回到家後.發現"講座說的兩三句.回到家來沒半撇"
不知該如何開始.甚至也不知該如何訓練.如何創造主持的機會.
主持是個長期養成的過程.對我來說主持不應只是一堂講座.
它應該是一個體驗學習的過程.藉由課程的引導設計.
讓學員從簡單表達開始.到組織表達.順暢表達.最後的自在表達.
唯有持續一段時間的中長期課程.才能讓學生培養出主持的能力及節奏
能夠運用在日常生活當中.應對任何需要主持的場合.
所以.若是您有聽到一堂課程就能讓您學會主持.
相信我,除非您是"天選之子".或是已有能力.參加課程是想聽看看別人怎麼說.
除此之外.我還是建議您可以參與較長的課程.才能實現您主持的夢想喔.
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接下來，我們可更深入探討一些具體的方法和策略，幫助您進一步提升作為企業講師的專業能力和教學效果。
1. 深化專業知識
案例研究與實踐經驗：
分析與研究經典的商業案例，並結合實際企業經驗進行講解。
與企業合作進行實地調查，了解最新的行業挑戰與需求，並將其融入課程內容。
持續進修與專業認證：
專業知識與持續學習：擁有深入的企業管理、服務行銷、網路行銷、自媒體製作等領域的專業知識。
持續關注最新的行業趨勢與發展，不斷學習並更新自己的知識庫。
準備與設計課程：根據企業或學員的需求設計課程，確保課程內容符合學員的期望並具有實用性。
準備詳細的課程大綱、教學材料與案例分析，以提升學員的學習
最近開始了人生第一次組織免費講座的經驗。
雖然對於給演講已經很習慣，
但給演講基本上我是受邀者的身分，
不用擔心各種行政的問題，
例如找聽眾，安排會議時間等等。
自己辦講座，這些都要親力親為。
不過，由於是講自己很有興趣的主題，
組織講座的過程真的蠻多樂趣。
我常學習得到上面的課程。
得到的每門課程，
一講原則上是10分鐘錄音的長度。
而這10分鐘錄音的逐字稿，
我會將其切割成6-8塊資訊塊，
每一個資訊塊大約是3-4個段落，
以完整討論一個觀點的長度為主。
我會根據每個資訊塊的內容，
打上關鍵字的標籤，
在主持活動時，良好的口才是每一位活動主持人必備的技能之一，透過適當的口才訓練，主持人能夠更自如、更引人入勝地引領活動現場的氛圍，以下提供給初出茅廬的活動主持人一些意見，可以讓新手主持活動時更加輕鬆自如。
主持人該怎麼在活動中做中學
在活動中，主持人可以透過各種機會來進行口才訓練，因為活動是多元且
每次開課第一堂課，讓我期待又好奇，因為學生們來自不同的地方，各有各的背景，各有不同的需求，對課程也有不同的期待。在同學的自我介紹中，我發現大家不管歲月的多寡，快樂、美麗有自信的過每一天，是每個人最大的期盼。
洳
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趁記憶猶新趕緊記錄下來。
最近完成了一個大任務！——當講師。
雖然過去偶爾也有一些幫忙上課、介紹講說之類的經驗，並不會害怕在台上說話或表現之類的，但這次需要至少三小時的時間，且也有一定的人數，真是讓我苦惱和焦慮了好久，因為課程主題雖然還算實用（應該），但真的很枯燥乏味…
《廣播製播人才培訓》
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會跟同學約好週末在家一起玩廣播，當時會拿錄音機，錄下聲音。
我們會唱歌，
也會講故事，
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求學時，
有個機會上廣播電台時，
老師告訴我把機會讓給同學，
我很乖的聽話了，
不過也有深深的失落，
但我的
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