這兩天帶著兩個孩子到台北快閃，見了久違的好友，還一起參加了另一位好朋友公司的AI科技服務產品發表
會議結束後，經商有成的朋友拉著我們這群大人小孩一起腦力激盪，可以如何應用這個新服務？在哪個地方應用？對哪個族群應用？
當我們或好友16歲的女兒拋出一個想法時，她就會繼續挑戰我們的想法「這樣做可能會碰到的問題是什麼？」或者是「這個市場的天花板有多高？」
這樣的過程其實很過癮，因為我們一毛錢還沒花，已經先模擬了至少5到6種不同的商業情境，並列出可能碰到的問題，而這些正是在真實的商業世界中會發生的
教育的目的當然不只是為了商業，但我們的教育的確在商業應用給孩子們太少的機會練習，所以很多人一進到社會才發現自己在學校花了多年努力的專業可能在現實世界中用不到
我不是「學歷無用論」的支持者，學校的團體生活也是孩子們很重要的社會化經歷，但學習內容跟現實的接軌如果能多一點平衡也許更好