雅思口說寫作保證高分的要素：混用時態，而且一定要有完成式

好多以中文為母語的英語學習者，包含台灣土生土長的雅思考生，學習時態的過程偏重每個時態的結構，像是 am/is/are + Ving 叫做現在進行式，卻忽視了不同時態除了有不同meanings以外，還有不同的feelings。時態用得恰當自然，對於雅思口說寫作簡直是終極必殺技。

正確時機混用數個時態能獲得高分，理由一是以中文為母語的英語學習者往往側重涵義而不甚了解英文有、中文沒有的時態含意meanings與感受feelings，一旦正確使用則會讓考官確信考生有足夠的英語水準甚至於使用英文時更為authentic；第二個理由是符合評分項目Grammatical Range。多數考生對於現在進行式和未來簡單式的使用時機之掌握幾乎沒有問題，但三種完成式(含完成進行式)可不是許多考生那麼有自信能在雅思口說隨口說出、在雅思寫作信手捻來。

其實比較有效的學習途徑是先了解概念再看實例，但一般讀者總是耐不住性子看抽象想法。那就直接秀例句吧！

IELTS Speaking Part 1

Q: How often do you go to the gym?

I haven't been to the gym in a while, but I'm considering taking advantage of the free fitness classes offered nearby.

我好久沒去健身房了，不過我正在考慮參加附近免費的健身課程。

這個回答使用了現在完成式以表示從過去某個時間點到說話當下這段期間沒有上健身房；此外運用現在進行式表達正在考慮免費課程。比起直接了當答覆上健身房的頻率every week之類，這樣的回答不但沒有離題，還能讓考官耳目一新，加上運用了兩種時態，可說是表現優異。

IELTS Speaking Part 2

As I was wondering whether or not they would accept my application to volunteer, I received a call offering me the position.

口說第二部分經常要考生描述經歷，過去情境很容易用上各式過去式。這個例子用了過去進行式搭配whether子句中【以過去為基準點的未來would accept】，配合主要子句的過去簡單式。

IELTS Writing Task 2

現在完成式很適合用在描繪背景的部分：

Despite decades of research and intervention efforts, the problem of bullying has been stubbornly resistant to change.

看完例子，考生們絕對需要自己找一些考題、思考說出和寫出自己的版本。