113/06/15-記住
更新於 2024/06/16閱讀時間約 1 分鐘
永遠記住：人心是相互的，感情是交換的；情深是積攢的，厚義是沉澱的；誠懇是必要的，珍惜是必須的！
人幫人，心靠心，朋友才能守住，才能風雨同舟；情暖情，心交心，感情才能擁有，才能天長地久！
感情，總是相互的，相互的好就像沸點，可驚天動地，可熱血澎湃；相互的冷就像冰點，可天寒地凍，冰凍三尺。
不管親人，朋友，還是愛人，一份真，才能換來一顆心；一份誠，才能換來一份情；一份珍惜，才能換來一個永恆！
人一生都在學做人，最基本的是已所不欲勿施於人，已所欲者，也不要強施於人。
為人不必虛假：是真是假，誰的眼睛都不瞎；處世不必圓滑：是虛是實，誰的心裡都有評價！
在這個世上，沒有平白無故的給，也沒有無緣無故的退；愛人者才能愛返，福往者才會福來！
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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
今天的食農課，再次看見自己有何種的疏漏與進步，今天難以將所有發現消化並反思，應此在各還我將舉出一點聚焦，其他尚未放進日誌的事項將會在週末好好地將其消化。
今天早上的運動英文課讓我反思了自己很多不足之處，就像上禮拜的日誌中提到的，獨立之後優缺點都會赤裸地被展現出來，因此在今天的日誌中，我希望透過文字的梳理，將這次的經驗化為下一次進步的基礎，
才能將這次的缺失賦予價值。
經過今天的社會課的上台經驗，我有以下的體悟與收穫：
期待且享受
當初選擇社會科(歷史)作為試教科目，是因為我本身在成長過程中，在社會科目方面有較好的表現，也因此讓我抱有較大的興趣與好感，現在在備課與上台時，我會不斷檢視自己的狀態與投入度，很高興自己仍保有當初的興趣，甚至因為在自學過程中發現更多新
成為更好的人，或許是所有人曾經對自己有過的期許，但帶著別人與自己一起成為更好的人，就是少數社會角色會願意做且想做的事情，然而，這件事情是極有價值的。
獨立，是人、動物長大必經的過程，老師也是。過去三個月我們練習生夥伴一直在觀察與學習，這學季我們開始練習獨立，獨立當生活導師，獨立教學，這種種獨立的過程，都是一次次成長的機會。
【進階觀課】
面對今天的社會課，我有以下的觀察與收穫：
有溫度的歷史
實人的歷史課很重視學生對教學內容的感受，要試著在課堂中讓學生對該事件、人物產生共鳴與連結，而不是死板板的歷史事實；今天的課程中，品師透過閱讀文章和引導讓孩子對於鄭經的評價有所轉換，從以前的「門當戶對」對比孩子們現在熟悉的「
夏季練曲
運動英文課四人行PART2，我們四人更快進入狀況，互相幫忙彼此。
過程中難免有覺得慌亂之處及下次值得調整的地方，下次改進！
【進階觀課】
面對今天的數學課，我有以下的觀察與收穫：
l 孩子上課不專心時，試著不要站在孩子的對立面去責備，而是以夥伴的角度去提醒，並同時將提醒延伸到其他的孩子，例如：阿昊上課不專心時，Tony老師直接說：「昊恩你要跟我有默契啊，該認真就要認真，其他人也是喔！」就繼續接回課程了。
生活導師練習曲
今日與山姆老師一起分工個別控場上下午課堂，一路的微慌張－－＞慌
沒錯，還是會慌。
先設想的預評，我會忘記，明明想好要說些什麼，但有些東西會漏掉。
設想預評的畫面會有突發狀況發生，不照自己預想的畫面＆順序發生。
該怎麼辦？
（05/31週五早上）
這是在第一季度的國內生產毛額GDP，季增年率反而下修到1.3%，比市場預期的1.6%來得低，可以看出經濟並沒有非常明顯的增長力度，甚至創下2022年9月份以來的最低水準，那就說明聯準會完全沒有再升息的理由了。
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