實驗結果只能是成功嗎？
從來沒想過槓桿用樂高來組裝，從頭到尾讓孩子們參與實驗的每一個步驟，雖然過程中有些意外，但，這就是讓自己能更進步的養分：）
從沒做過實驗結果是失敗的我，今天和孩子們一起學到＂敗不餒＂。
即使實驗過程一直有trouble出現，卻沒聽到＂我不做了！＂或＂我放棄＂的這些負面言語，因為孩子們都體會過失敗，也從不害怕失敗。
並知道最終自己要從＂失敗中學習＂。
對大人來說何嘗不是個簡單道理，說很容易，做到很難，但和孩子們一起＂說到做到＂是我們可以一同學習的。
對你來說音樂是甚麼？
回憶起國小的音樂課，不外乎是唱唱歌謠、吹吹直笛、練練表演，哪一堂音樂課老師會反問你：你覺得音樂對你來說是什麼？
今天很幸運的，和孩子們一同上了很不一樣的音樂課．欣賞不同的古典樂，認識了一些音樂家，而記憶點最深的就是最後的莫札特故事。
可以理解音樂能表達情感．配樂對於劇情來說十分重要，但對於孩子們來說，利用生活中的範例帶入（卡通／恐怖片），讓孩子們能更快進入Tony老師想表達的世界，這是什麼樣令人羨慕的音樂課...
剛好而已
你現在腦海中在想什麼，已經決定了你是什麼樣的人。
日常中的：等一下，帶入孩子們的日常，再帶入柴契爾夫人的名言。
將自己懶惰的第一思想殺掉，未來它會慢慢不見的。
回想起以前的自己，回到家真的就是沙發馬鈴薯...結束一天的工作，回家後我甚麼都不想做，家事周末做，開心就做，不開心就與先生輪流做。
生子後的我，馬鈴薯只變成食物，沙發只是裝飾品，我只能做！
也必須對自己說：我可以！即使身體疲憊不堪，理智快要斷裂...媽媽要做的事有夠.......
但看到孩子在地上爬，媽媽的角色怎麼可以不整理？難道放任他去吃細菌嗎？
好，希望可以讓自己的命運養成－勤勞的自己，懶惰的馬鈴薯再見。
成功了，剛好而已；失敗，也剛好而已。
今日心得＆反思
挑別人的毛病不難，看見難得的亮點是練習，也似乎成了習慣。
每位老師身上都有值得學習的地方，努力成為一位＂讓對方很想聽你說話＂的角色，放棄以前總是拼命塞話給對方，要求對方聽話。是我正在練習的。
