漫畫《貓與海的彼端》：請別替我的故事書寫結局
嘿各位！
這次要來介紹一本非常非常適合夏天看的漫畫，並且很開心地宣布這是台漫列車第三彈介紹，從封面、畫封道故事都美得不行，況且如果你是百合題材愛好者，保證你會愛到出不了坑！（什麼兜售語氣）
好啦，但就算你和我一樣，平常對百合作品沒有特別興趣，卻也依然會被其中描繪的友情、相依、失去和意義轉化，充滿鼻酸的喜愛 aka 我又看到大哭了謝謝老師！！
這是一個純真而好奇的女孩子們，彼此相攜探索未來的療癒物語──
故事簡介
國小三年級新教室，性格內向、班上邊緣人的吳筱榕，在她的座位前，是個有著秀麗秀髮的馬尾女孩。
筱榕不自禁輕輕拉了下可蔚的髮尾，性格截然不同的兩人，就此關係開始密切，一起提筆畫漫畫，並用貓貓語說出無法言述的話。
然而，一場校外教學後，卻再也無人知曉可蔚的《海之聲》將有什麼結局……當筱榕自十多載回首，該如何找到沒有答案的解答？（改寫自單行本封底簡介）
漫畫資訊
- 故事原案：陳巧蓉（巧喵）
- 漫畫改編：星期一回收日
- 首發：CCC創作集（今CCC追漫台）
- 出版：蓋亞文化
- 本書榮獲第16屆日本國際漫畫獎銀獎
- 入圍第十四屆金漫獎年度漫畫獎
- 原著小說於隔年由台灣角川出版
作品心得
「說不出口的事，就用貓貓語說吧。」
這是寫在封底之中，最令我費解的祕密。貓貓語是什麼？發生了什麼說不得的事？被其他人聽見會怎麼樣嗎？和貓又有什麼關係？──儘管我真的對貓咪沒半點興趣，卻被這句話釣得入了故事。
如果你和我一樣因此掀開書頁，也許我們有相似的感想：「貓貓語」與其說是一種童稚的語言，或許更接近《心之谷》中令天澤聖司與月島雯交集人生的借書卡，依託著所有難以命名的感情。
貓貓語出現的篇幅並不長，但是在故事中卻以不同姿態顯現。它的登場是這樣的。
交上朋友之後，筱榕為了更進一步了解耀眼的新朋友，第一次打開電視、轉到卡通頻道，收看被可蔚大力推薦的美少女動畫，想知道她口中的「畫得很漂亮，還會變身跟壞人打架」是怎麼一回事。
看到這邊我不禁笑出來，這完全就是我小時候喜歡光之美少女的原因，如果讓九歲的我來介紹，大概也會蹦出類似的說詞吧？
但筱榕沒想到──我們也沒想到，但其實一直以來隱有所察──本應充滿喜悅與爽快的故事，這次的壞人卻過於相像現實的投影。恐懼，無措，噁心。她下意識蜷起身軀抗拒，還不知道為何反胃。
就像叉起一塊期待已久的甜美蛋糕入口，卻發現在鮮奶油和膨鬆糕體的中間，夾了一大粒鹹得壞舌的鹽團。不至於食不下嚥，撒在奶霜上的巧克力碎也如想像般甜蜜，可就是那一口，不知為何出現在那裡，不清楚是廚師的過失、惡意，甚或兩者皆是。你的期待被一刀劃開，從此留下一道未解而難癒的傷痕。
在這短短兩頁，湊不滿五句話的篇幅內，我們明白它呈現了對一個女孩最深的傷害，所以更意識到這篇幅多麼剛好──不能再多，否則痛苦與憤怒會蔓延得太深；也不能再少，因為這份恐懼無法被一筆帶過。
隔日可蔚的問候，對筱榕來說於是近乎刺探，那無心的語氣也彷彿質問：如果你不喜歡這種故事，是不是代表你也不喜歡我。我們總是習慣把人、言語和喜好綑綁，成套出售，無以拆賣。幾乎沒有人教過，只喜歡其中一兩項的話該怎麼辦。
又或者，其實都知道該怎麼辦──對討厭的那一部分說出「我不要」，但沒幾個人能真正做到。在別人的愛面前，我們都習慣先擠出一個很醜的笑臉，然後把自己的討厭往後排一點。
筱榕還小，還學不會說謊，負了一次真心就愧得想逃，以為這就是世界的終結。實際上這也是大多故事的結尾：為了不要難過而選擇妥協，卻害自己也成為拿刀的人，傷自己最深……如果可蔚沒有馬上追上去，如果不是她主動喵了一聲，以無關語言、不成腔調的音色，煞有介事地演繹關切，筱榕或許將從此停在那個瞬間止步不前。
教室的走廊總是藏有很多祕密，那裡是交換心靈地圖的首選，但要找到一個全心傾聽的人並不容易。「貓貓語」讓人在揭露痛苦的時候，還能身著一席體面──那是一種專屬的溫柔，不用聽懂，只需感受。
如果理解了這份彼此依偎的渴望，那麼什麼形式都不要緊。於是她們開始畫畫，用創作交換更多的、更想要看的故事。
接下來的一切都太熟悉，我實在很難不隨之洶湧回憶。無論是摺成八頁釘起的小冊子、像磚牆一樣的分鏡，或是搖身成為「哪張最好畫」紙質品鑑家，全都是自己也做過的事 XD！
記得小學時，曾有段時間班上特別風行畫漫畫寫小說，我用測驗卷做了個袋子，用奇異筆在正面大大寫上作品集──或類似的詞──像星探一樣滿教室追著人問，要不要寫點什麼、畫些什麼，丟進來一起傳閱一起看啊？就是這麼厚臉皮，我這輩子已經不可能再做到這種事情了吧。
雖然是以玩樂的心情開局，但畢竟是執著勝負的年紀（就連考試低個兩三分就覺得自己要完蛋了），因此能很理解筱榕看見可蔚驚豔的畫工後，望塵莫及、想要放棄的那種心情。
但是創作──尤其是藝術與文學創作，其實都只是在談論所有的「關於自己」。把每一則遭遇與見聞，以自認最美麗、或最需要被呈現的方式編織起來，不論虛構或寫實，那已足夠成就故事的本質。
所以，我不喜歡「作者已死」的說法。
如果不曾在創作中寄託情感和慾望，那我們根本不可能為了盼望的歧異而爭執，實際上，那正是嘗試去理解一個陌生人所需付出的代價。碰上看不懂的情節和謎語，是因為思緒無法重合；產生強烈共鳴的時刻，是因為終於接收到了創作者想傳達的話語──他的意念、他的控訴，他想要留在這世界上的請求。
人總是害怕遺忘和被遺忘。
與可蔚徹底別離的這些年，筱榕從心懷憧憬、仰望朋友的觀眾，變成了可以獨立孕育一個完整的故事，並向更多人分享的創作者。為了可蔚留下的半成品漫畫《海之聲》，她嘗試不同的媒材與形式，只希望藉此離那個故事更近一點，直到近得能看清結局、有資格代筆為止。
但你知道，即便是逝世前已有留下故事後續的《烙印勇士》，有連載雜誌《Young Animal》編輯部的公告保證，會以原著／作畫／監修多方協作的方式下，循老師指示的大綱續畫故事，對粉絲來說那也依然是不同的作品；更不用說文學經典《紅樓夢》撲朔迷離的後四十回。
如果你也是創作者，會更明白一件事：故事行至將末，會長出自己的意識，有時候僅僅是在思索間不意淋了一場驟雨，所有鋪排好的都很可能急轉直下。有些未曾想過的、不希望這麼發生的，到了那一刻才會醒悟，本來設計的結尾其實不過一廂情願──我要重寫。我要改變。
作品就是作者本身。可蔚不在，就沒有人能接手她的想像。《海之聲》已經永遠留在那座童年的樂園。筱榕曾經害怕，如果不把故事畫完就會忘了她，就會害她被遺忘。但過了這麼多年，一個再也沒有結局的遺憾，已經改變了很多事──包含整個青春裡，一句變得只能用貓貓語說出的想念。
所以，你千萬別去完成那些我沒寫完的故事。那是我的人生，而你有你的。
大海的另一端，是存放海浪歌聲的島嶼。我會在那裡，寫完自己的故事。
以上！
原本看到開頭是倒敘式，還覺得我可是遺憾型敘事大師級讀者（？），不可能被這種可愛女孩子之間的小情小愛（？）騙到眼淚……但沒辦法，我忍不住，為什麼要讓我看見筱榕從執著病態到釋然放手的過程，我不要學會放下，我做不到 QQQQ
誠摯邀請大家一起看這本傑作一起被虐心！夏天快樂！
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我是依肆，下篇見～
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