《少年國際選讀全書》這本書涵蓋了世界趨勢，我認為這本書有好有壞。好的地方是這本書能告訴我們目前發生的事情，而且比新聞還要好，因為現在的新聞大部分都是在講本國的事情，且時間不一定對得上。相比之下，這本書全都在講世界大事，而且是大家關注的議題。再加上現在升學考試的題目很活潑，也很容易考到時事問題。
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歡迎給孩子鼓勵｜辰--少年國際選讀全書讀後心得（優秀作品）
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2025/04/30
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人生是一場獨一無二的旅程，每個人的生命只有一次，或長或短，卻都在時間的長河中繼續前行。生活如同一幅畫卷，或悲傷或歡樂，或起伏或平靜，我們在這條旅途上摸索，尋找屬於自己的方向。然而，世事無常，人無完人，事無完美，總有些瑕疵與遺憾伴隨左右。
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面對生活中的小人與紛擾，我們不必過分糾結。與
2025/04/30
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2025/04/24
人生如一場旅程，總有起伏與波折。我們總在追求想要的東西，卻常常忽略了內心的平靜。有人說，人生有三種苦：得不到的痛苦、得到後的空虛，以及放棄後的悔恨。這三種苦，彷彿是人生繞不開的輪迴。然而，當我們學會輕看得失，以一顆平常心面對生活，痛苦是否就能如雲煙般消散？
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得不到時，我們總是執著於
2025/04/24
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2025/04/17
我們總以為時間能解決一切。像是小時候寫錯字，橡皮擦一抹，就能重新來過；長大後犯了錯，也期待時間能替我們抹去痕跡，讓日子回到原點。
但時間，其實只是一塊溫柔又殘酷的橡皮擦。
它能模糊記憶，讓你漸漸忘記那年夏天說過的承諾、那場爭吵裡誰先轉身離開、或是曾經有多在乎某個人。那些有心無心的錯過，隨著時
2025/04/17
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這週從閱讀繪本《阿公的茄苳樹》開始，我們試著熟悉閱讀策略。
中、高年級的學生已經能掌握方式，低年級的學生慢慢試著思考與發言。繪本往往點到即止，用共讀討論的方式，可以引導孩子更深入思考「為什麼」。這是從被動的接收故事，到主動理解故事的方法。
其中一個設計點是想測試孩子的閱讀理解，沒想到才小二的年紀
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讀寫課最後一堂課，老師請孩子列出自己最重要的事、比較不重要的事以及瑣碎小事，孩子們開始在紙上不停地寫。事後在孩子的課程回饋單當中，詢問孩子在這學期最喜歡哪一堂課，有人寫文學繪本、有人寫小王子，也有不少孩子最喜歡最後一堂課，原因是可以寫好多東西，似乎看見在他們心中有什麼開關被打開，於是很開心、很放心的
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讀書會選的書單有：
1、歡迎光臨夢境百貨---寂寞出版
2、黑暗中的願望--小魯
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【小標】童年時光
【小標】與書本結緣
【小標】走向荒野
【小標】以開放的心擁抱自然
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