是小學還是國中？記得學校有書法課，一週兩節。那時期待上課，可以帶外面寫著「書道」的手提盒去上學，覺得很厲害。將書法用具收在一起，打開時會發出一種光芒似的（笑）。
作者對於書法的記憶可以追溯到小時與其父親練字的時光。我就沒有這麼溫馨的回憶，只覺得帶著「書道」手提盒去上學很厲害（笑）。作者摹寫練字的過程很生動，「我用毛筆濡墨時，那死去的動物毫毛彷彿一一復活了過來。」對照前文靜定的磨墨心境，很有張力。
受到其父堅持的「端正」所影響，作者認為寫字應像最初寫自己名字一般「慎重」。最近練字遇到瓶頸，看到這裏，有種豁然開朗的感覺。
誠心地面對每筆橫豎彎鉤。