實習日誌 113.03.12_你自己判斷_漢娜

更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘

妳昨天怎麼沒有出現?今天一來就收到一些暖心問候,

沒想到孩子已經牢記每位練習生出現的日子,被記得的感覺,好棒:)

好有趣的日誌

今天隨機拿了幾本日誌觀看,剛好阿亮老師也來說明一些注意事項,但拿起筆的我總是愣了好幾秒才下手,字要不要糾正呢?要抓這麼嚴格嗎?還是看的懂就好…孩子看到自己的日誌被圈這麼多字會開心嗎?困擾自己的同時又覺得孩子的日誌好可愛喔!好好看好有趣,小翔的日誌很有他說話的風格:好多"拿後",看完他的日誌覺得好像他在唸自己的日誌給我聽一樣(笑)

翻到前面看到家長的親筆回覆,真的好感人,曉昕爸爸的字讓我好有印象,因為好整齊也好漂亮!爸爸每天幾乎都有回覆女兒的日誌,看了眼眶水水的,(因為無法想像我爸爸如果也做到這件事,是多感人又浪漫的事情),

曉昕好幸福啊~亮孩們都好幸福~

看完日誌的我們,一同聆聽欣恩老師分享上周五上日文課的情形,欣恩老師不愧是專業語言老師,跟我們分享了好多專業上課的相關知識跟訣竅(代換句子練習&累加句子的複習&情境式學習),也提到了這一季的教學目的,讓我們一同對上日文課的當下能更有共鳴!

堅持做一件事,以十年為單位。

亮語精神:做事的四說

一樣以團隊精神下去延伸,一樣的情緒管理很重要!

不論是當老師的我或是當妻子&媽媽的我,深深地知道好心情有多重要。

happy wife happy life,happy mammy happy baby,

happy teacher  happy student!

這條路上我還在學習,希望自己能慢慢進步,堅持改掉一些壞習慣,

堅持做一件事為目標,以十年為單位。

天兒!說起來和打字打出來很簡單,但要堅持十年的目標,一點也不容易!!!

真心佩服阿亮老師為教育革命做的這些努力及花的這些時間,

語中有雨,是阿亮老師對教育的

一個人可以走的快,一群人才走的遠!

團隊沒有配合你的義務,但有照顧你的責任!(砰!)

很有霸氣又很溫柔的一句話,反思一下自己的存在有沒有幫助團隊,

恩!現在沒有拖垮團隊應該還算…中規中矩 吧。每一次聽阿亮老師和我們一起大量思考大量對話的同時,自己也一直和自己對話!你不一定要是勇敢的人,但你一定要是選擇嘗試勇敢的人,我想現在我們能一起在實人當練習生,已經做了一件選擇勇敢嘗試的選擇,接下來的我們要繼續努力,一起互相扶持,一起調整心態、接納自己的情緒,將時間拉長、放慢步調,從自己開始改變,不好的一切到此為止,慢慢將自己想要的帶給孩子們。

寶寶老師閱讀課

一開始上課,寶寶老師提到上堂課交代給孩子們的任務,用了寶寶老師風格鼓勵了那些忘記寫作業的孩子,曾經我在課堂上也有類似的處理方式,現在想到孩子的反應還是會會心一笑。往往孩子們被問到作業是否有完成,未完成的小孩總是很害怕老師的下一步,在全班面前站起來,往往就是老師大發雷霆,用殺雞儆猴的方式來對待這些勇於承認沒寫作業的小孩,真的有點可憐。導致孩子們完成作業的動機常常是不要被罵,不要被罰,不要被同學指指點點,引發的問題就會是抄寫作業,敷衍了事,交代過去。

這是我們想帶給孩子們的嗎?你自己判斷。

又是一個好精準的寶寶老師風格,不幫孩子下結語,留下深深的反思。

亮孩們會因為做任何事都會被誇獎而麻痺嗎?

讀書會除了針對書中重點(保姆還是教師?、特殊學生就要被特殊對待?)一起討論外,還看了一部阿亮老師的影片,(砰!)

回憶殺出現了,我就是從這一部影片認識到阿亮老師,知道了亮語,知道了這個烏托邦即將出現。『照顧自己、照顧別人、被人照顧、互相照顧』,也是那時候看完影片的我,在動態上的分享,希望身邊的人都能這樣互相關懷,此時此刻的我,應該照顧的還可以啦~~

後續我們一起討論到,亮孩對於自己被肯定跟誇獎會不會麻痺?

觀察討論下來發現目前沒有這個現象,也期許他們能繼 續 保 持。

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因為參與實人練習生而開啟方格子的篇章,主要紀錄在實人擔任練習生的故事及對自己的啟發,若有餘力會再分享自己的生活小事。 實人實驗教育:https://www.shininglife-edu.com/authentic.htm?
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En Yang-avatar-img
2024/03/16
3
我聽到亮師說「團隊沒有配合你的義務,但有照顧你的責任」時,也受到當頭棒喝。亮師的言語總是嚴肅中自帶溫暖,讓大家在自律之餘多一份安心,能夠在實人學習「團隊」時刻都是珍貴的體驗。也謝謝漢娜記下了我的分享,我還有很多進步的空間,也很期待有機會聆聽你的分享 :)
3
CV教養生活-avatar-img
2024/03/14
1
感謝分享!熱愛自己喜歡的事👍
1
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