《黃泉守護者》試讀心得---老師也推的生命教育之書

閱讀時間約 2 分鐘

帶了這一屆的畢業生,我最驕傲的,是我班上的孩子不會受他人的刻意影響,而做出不是自己屬意的決定,也不會受他人左右而改變自己的信念。


我們都知道對青春期的孩子來說,從眾效應是無可避免的,很多時候,我們為了不要在他人眼中是個特別的存在,選擇迎合他人,其實是為了自保,但,孩子們內心的掙扎、猶豫與不甘,實在說不出口。那該怎麼辦?讓他閱讀吧,不用藉著我們的口,在書裡,他能找到自己的答案,遵從自己的內心,做出自己的選擇。


《黃泉守護者》中,人類女孩安子、犬型守門者靈波同時展開追尋自我的旅程,二角色在故事中經歷了重重冒險與難關,都有各自得面對的內心的坎。前幾任守門者的過於優秀,讓現任守門者飽受來自於自己內心的折磨而痛苦,因而需要安子的信物來替自己取回黃泉之力「緣結」,但是最終它才了解到,只有它自己能拯救它自己。而安子因為到了一個新環境,為求生存只能應和他人,成為她們想要的安妮,不過,這個安妮,不是她想要的自己,這個名字,沒有力量。


故事中還引進了日本神話的神明與妖怪(這個小朋友一定很愛),其中創世女神伊邪那美在劇情中是誘惑與威脅的象徵,主角安子在守門犬的協助下,逃離了伊邪那美的掌控,在黃泉中遇見了最愛的奶奶,讓她能再次順從自己的內心去追尋生命的意義。同時也在守門者身上發現了守門者自己沒有察覺到的捨身、勇敢與善良,守門者也因為安子的信賴,並藉著想保護安子的堅定決心一次又一次的爬起來,最後兩人一起粉碎了伊邪那美的野心。


這本書很適合給中高年級、青春期的孩子閱讀,豐富的漫畫圖文非常吸睛,又融入了日本神話的元素滋潤了想一次就把它讀完的心,又以雙主角的方式同時呈現不同心境的自我追尋,生命教育以這本書來導讀剛剛好!

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