聽話的小孩不快樂

我自認從小就是一個聽話的小孩，也是家長老師們眼中的「乖小孩」，經常能在他人的稱讚中獲得些許成就，然而越長越大，卻發現聽話的小孩其實並不快樂。

考試拿高分，順從家長老師的話，對我來說並不困難，尤其我的父母皆在學校服務，老師們喜歡甚麼，討厭甚麼，對我來說更是再清楚不過了，而在乖乖聽話後，又能獲得相對應的讚美，何樂而不為呢？

就這點而言，我認為其實聽話的小孩跟叛逆的小孩，行為背後的動機相差無幾，只是一個是用符合社會（或是重要他人）期待的方式，後者則是用激進且不符道德期待的標準，但終究，都是想要獲得他人的關注。

而後年紀漸長，接觸更多資訊，認識不同的價值觀，自會有心中想要嘗試的事物，心之所向與長輩們的期待不可能全盤相同，在我眼中，過往看似合理的限制漸漸成為毫無意義枷鎖，束縛著我奔向自由的天空。

至此，我相信許多正值青年的同學也正歷經著，最直接的反應，就是點燃雙方情緒，在每一次的爭吵中毫無進展，最後傷透彼此的心。我聽過無數朋友的描述，也不願破壞自己最自豪的家庭關係，卻只能將自己的委屈放置心底。所以，聽話的小孩並不快樂。

所有人都叫我們要溝通，卻沒人教我們如何溝通。

溝通溝通，有衝突就要溝通，大家都知道的事情，但如何實踐仍是千古難題，各大家庭教育專家雖厲害，卻也難為千千萬萬個家庭個案開出處方，我們唯一的能做的，就是不停嘗試。

每每在受到限制之時，我的大腦總是會出現「為什麼要這樣？」，「到底為什麼不讓我做？」我後來覺得，與其私自揣測，不如直接開口問，也有幸我有開明的父母，願意坐下來和我好好聊聊，並說明每一個建議的原因和理由。當然過程中自然不會像是文章中草草兩句話如此簡單容易，但至少，在每一次的對談中，都是在一同尋找解方。

後來想想，年紀漸增，我們在意的可能不再僅限結果，而是過程。我們正在以自己的方式認識世界，自然會希望能參與每一次的重要決定。其實說穿了，就只是我們不想被當作小孩對待，而是更想讓別人用大人的眼光看待自己罷了。

所以說，聽話的小孩不快樂，是否快樂的重點從來不是是否聽話，而是在於是否擺脫「小孩」，本非易事，艱難卻也值得。