對於碩博士生來說，寫作是不可避免的重要能力。無論是論文、研究報告，還是發表學術文章，寫作的效率與質量都直接影響學術表現。最近我讀到日本經濟學家野口悠紀雄的新書《「超」創造法》，書中提到一個非常實用的創作方法——Create by Doing（CD）法，對於想提升寫作效率的碩博士生非常有幫助。
▋什麼是CD法？
CD法的核心是**想到什麼就先寫什麼**，不需要一開始就決定好主題或標題。這種方法特別適合碩博士生在進行研究時，隨時把腦海中的靈感或數據分析的想法記錄下來，而不是陷入思考和拖延的陷阱。先把想法寫下來，之後再進行組織和編輯，這樣更能靈活應對寫作中的卡關狀況。
▋如何運用CD法提高學術寫作效率？
對於碩博士生而言，每天都會面臨大量的閱讀與研究工作，但許多人在寫作時卻容易卡關。透過CD法，**每天寫個300字，先記錄研究過程中的想法或結果**，無需擔心內容的完美與否。這樣不僅可以幫助你將研究成果具體化，也能培養持續寫作的習慣。當你逐步養成每日寫作的節奏，最終將累積下大量可供日後引用或修改的素材。
▋如何實際應用？
我自己開始將CD法運用在寫作上，每天同步更新300字的文章，內容主要記錄當日的研究進展或反思。我選擇在Facebook、Threads和Vocus這些平台上發表，**從一個關鍵字出發，先隨意寫出段落**，再慢慢補充，達到300字後，利用GPT-4給我提供的20個標題建議，選擇最適合的搭配發表。
這種方法不僅幫助我持續紀錄我的研究歷程，也讓我在日後整理文獻或撰寫論文時，能快速索引之前的資料。
▋未來計畫：用CD法撰寫英文學術內容
未來，我計畫將CD法應用到英文的學術寫作，並在LinkedIn、Twitter和Medium等平台發表內容。我的主題將專注於機器學習、數據隱私和合成數據等領域，這些與我的研究工作緊密相關的議題，透過每天小量的寫作輸出，來提升英文寫作的流暢度與自信。
CD法讓我不再因為寫作而感到壓力，而是專注於當下的想法記錄。如果你是碩博士在學學生，正在為寫作苦惱，CD法絕對是值得一試的工具，幫助你逐步打造高效的寫作習慣，應對學術寫作的各種挑戰。