盧曼的卡片盒筆記的精髓在於編碼
更新於 2024/10/19閱讀時間約 2 分鐘
關於盧曼的卡片盒筆記的「編碼」，是他的卡片盒運作的精髓所在。「編碼」是一種利用連續性編號來刺激思考，並建構自己的知識路徑的技巧。
網路上有許多文章都在介紹盧曼的卡片盒筆記，凸顯「雙向鏈接」（backlinks）能夠實現盧曼的卡片盒筆記的運作，但這樣的觀點多半沒有充分地注意到盧曼使用「編碼」的用意，因而很容易在筆記軟體中建立起意義不很明確的「關聯圖」。
許多問題往往不是一個蘿蔔一個坑式的，有標準答案，更多時候，不如說是如何看待問題，並透過相應的知識內容來擴大自己的視野。屬於個人的知識路徑因此而被建構起來。
我在寫筆記時，會練習反問自己(1)「對於我所要探究的問題，這段內容與它的關聯為何」、(2)「它與我已知的內容之間是否有邏輯關係」。
A與B二者「有關」，常是我們探究問題的起點，但這不等於我們知道A與B是「為何有關」。A與B「有關」，若是基於A、D、E、C、B的順序，則D、E、C就是基於邏輯關係而形成的路徑方向。
盧曼之所以要對每一張卡片加以連續的編碼，就是要透過編碼呈現知識路徑的邏輯順序。當我們嘗試在筆記軟體中練習盧曼的卡片盒筆記的方法時，需要先注意「編碼」的作用。
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本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
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1.4 函算語法
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二
關於函數的演變和弗雷格對函數的看法，前面的 1.2 節和 1.3 節已經談論了不少。
由於函數在數學﹑邏輯學﹑計算語言學極為重要，更且是本書闡述的語法的中心概念，因此有必要再略作
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上節是對語構範疇理論的簡介。
1922年，列希涅夫斯基提出了語構範疇概念，以此取代人工化的型論，並引入到他的三個形式系統中66，以圖避免羅素悖論及其它集論悖論的出現。
艾杜
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1.2.3 幾何的方法
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1.2.5 弦的振動
1.2.6 熱的傳導
1.2.7 十九世紀的尾聲
三
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牛頓的「流數」不久便淡出歷史的舞台，後來的數學工作者選擇了萊布尼茲比較抽象的「函數」。
公元1673年，萊布尼茲在一篇名為〈觸線
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數學中函數概念的重要性難以盡書，亦很難想像沒有函數概念的數學可以走多遠。誇張一點，我們可以說很大部份的數學都是按函數概念操作的。但少有人留意到，在某個意義上，函數可說是數學語言的一個語構處理。
漢語「函數」一詞乃
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