卡片盒筆記之編號的巧妙作用
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剛接觸到筆記軟體時，在網路上看一些文章，主要都在凸顯「盧曼的卡片是有連結的，這可以透過筆記軟體中的雙向鏈接做到」的印象。一開始，我也認為雙向鏈接可以實踐卡片盒筆記，但後來發現，雙向鏈接和編碼不同。
雙向鏈接主要是應對不同的內容要點之間的關聯，目的是讓使用者在持續累積筆記的過程中，出現意想不到的關聯。雙向鏈接主要用於「呈現不同主題之間是有關聯的」。
盧曼的卡片盒筆記中的編號，作用是思考卡片之間的主題性關聯，透過如1/1、1/2、1/3或2/1a、2/1b、2/1c這種有連續性的編碼，維持每個階層的筆記皆反映出「對於同一個問題的持續思考」。當筆記出現分枝出現時，如2/1、2/2、2/3、2/3a、2/3b，表示2/3a、2/3b是從2/3發展出來的路徑。透過這種樹狀的發展，筆記編號會出現更多層，進而顯示這一層的相關主題是從上一階層中的思路中延伸或發展出來的。
編碼的巧妙處在於「讓新的卡片與既有的卡片對話」。當一張新的想法寫下來時，需要去看一看既有的卡片盒裡，新的卡片能與哪一張卡片對話。此即是思考。當編號出現多個階層時，不同階層所反應之主題間的關聯性就會出現，且有明確的知識路徑可循。
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