【兒童教育書籍】吳端文、陳韻如-手能生巧:讓兒童快快樂樂學寫字

更新於 發佈於 閱讀時間約 6 分鐘

※書籍分析

  • 整 體 評 分:★★★★☆
  • 實用性評分:★★★★☆
  • 回看率評分:★★★★☆
  • 成人講解等級:★★★☆☆
  • 適讀年齡:本書適合2-10歲幼兒/兒童家長、幼師、小學教師閱讀的活動書。
  • 語言:繁體中文
  • 注音:是○ 否●
吳端文、陳韻如-手能生巧:讓兒童快快樂樂學寫字(三版)

吳端文、陳韻如-手能生巧:讓兒童快快樂樂學寫字(三版)

※書本基本介紹

  • 作者(Author):
    1.吳端文
    2.陳韻如
  • 繪者(Illustrator):吳慧雯
  • 出版日期:2019/12/31(繁體)
  • 商品規格:平裝 / 160頁 / 21 x 30 x 1 cm / 雙色印刷 / 三版 / 啟端感覺統合教育
  • ISBN:9789869021838(繁體)
  • 出版者 :啟端感覺統合教育

※書本系列介紹

  • 手能生巧:讓兒童快快樂樂學寫字

※書本作者介紹

◎作者簡介(Author)

1.吳端文

吳端文老師,民國63年自台大醫學院復健醫學系畢業後,投入特殊兒童的職能治療領域,83年自美國南加州大學完成深造回台,為台灣第一位取得Ayres 博士的感覺統合治療師證照。回台貢獻所學與服務鄉里,期間曾於長庚大學職能治療學系及臨床行為科學研究所擔任教職,創辦台灣第一個「感覺統合早期療育中心」。

現職為啟端感覺統合教育有限公司的執行長兼創辦人,她在感覺統合治療專業領域具40多年的豐富實務臨床經驗,協助無數深受孩子感覺統合失衡問題而苦家庭,為他們開啟美好生活的希望。期間曾多次獲得早療界的重要獎項及殊榮。她是一位聰穎、細緻的學者,也是兒童復健的好老師。若稱她為感覺統合職能治療界的教母,她真是當之無愧!

 吳端文老師的其它著作:感覺統合;運動翻轉孩子的未來

2.陳韻如

陳韻如老師服務於吳端文老師設立的感覺統合早期療育中心期間,一起共同完成此著作。她畢業於長庚大學職能治療學系,爾後至美國俄亥俄州立大學深造兒童職能治療碩士學位。現職美國休士頓Prescient Occupational Therapy診所負責人。

◎繪者簡介(Illustrator)

1.吳慧雯



※書本內容簡介

本書適合2-10歲幼兒/兒童家長、幼師、小學教師閱讀的活動書。

主要介紹影響手功能及書寫技巧的要素、各種促進手功能的活動類別,幫助家長及老師了解孩子各個握筆發展的階段、手指握筆的各種方式及促進成熟握筆的訓練技巧。

 此書能提供家長及老師在指導孩子書寫教學上的參考方向,將寫字所需要的動作技巧訓練概念,轉換成讓老師及家長易於親近理解的語言及易操作且有成效的活動。期許當發現兒童有書寫困難或動作協調的困難時,能在教育、治療及主要照顧者三方迅速搭起橋樑,透過專業有效的評估,了解主要問題,進而提出並選擇有效的訓練技巧,得以及時改善孩子書寫困難的因素,幫助孩子們可以快樂學習。

※書本目錄

  • 第一章手功能發展與寫字技巧
  • 第二章肩胛關節動作控制及發展
  • 第三章手肘及手腕的動作控制及發展
  • 第四章手部關節動作控制
  • 第五章兩側協調
  • 第六章觸覺及運動覺對手功能的影響
  • 第七章視覺-動作整合
  • 第八章視知覺
  • 第九章正確的寫字姿勢及握筆
  • 第十章唐氏症兒童之手功能訓練
  • 推薦序 長庚紀念醫院桃園分院院長 黃美涓推薦   台北市萬芳醫院職能治療技術長 王淑真技術長

※結論 

寫字好像對於成人的印象都是從繪圖衍伸到書寫,看了這一本書籍後才知道,原來寫字其實有很多個地方需要先前練習,只是我們對於先前練習的過程不會覺得是在練習,原來兒童成長過程有些發展就是在對寫字在做練習,也是讀完這本書之後,才會發現為什麼有些人寫字或繪圖會特別費力,容易腰酸背痛或手部酸麻,原來是因為姿勢或握筆方式錯誤

作者首先先介紹手部功能的發展順序,並說明影響書寫的原因(第一章),讓讀者知道問題後就可以知道要如何去練習(第二~五章),基礎動作訓練完後,也介紹增強書寫能力的練習(第六章),第七、八章是在介紹書寫能力發展的最後階段(手眼協調書寫),第九章是敘述正確寫字、握筆的姿勢,有哪些握筆器可以協助幫忙孩童,以及寫字技巧,第十章是討論唐氏症孩童的握筆問題,及如何去協助方法,最後介紹協助握筆練習的活動及,以及各方面協助握筆的玩具(工具)

原本我覺得這是一本職能治療師在看的書籍,因為前面寫的非常詳細,甚至要去認識寫字需要用到的手部各方面肌肉,但是看到後面活動的介紹時,由於作者讓我清楚知道訓練的方向,以至於了解原來是提供家長或老師,指導孩童書寫教學的參考方向,家裡有孩童在去職能上課的家長,會更容易了解職能老師訓練的方向,在家幫助孩童練習也比較知道要點

本書最後還有介紹唐氏症孩童的問題及訓練方式,但是我覺得這還是需要職能老師去引導家長在家訓練配合,書籍後面的頁面還提供可以訓練孩童寫字的訓練道具(玩具),讓讀者很快的可以知道要怎麼準備道具和孩童一同訓練,是一本少數可以知道怎麼教孩童寫字的書籍,很推薦給家中有孩童書寫有問題的讀者觀看


※參考資料(書籍及圖片)

(一)出版社

  1. 啟端感覺統合教育

(二)書籍

  1. 手能生巧:讓兒童快快樂樂學寫字
    繁體:誠品(三版)、博客來(二版三版)、金石堂(三版)、灰熊iREAD(二版)
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㋡年年育兒路程✐的沙龍
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主要是以童書可以親子共讀書籍分享
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