生活中的論語 #6

更新於 2024/12/01閱讀時間約 1 分鐘

這次的論語目標是「當仁不讓」(第二次)。

我這次嘗試當我看到或聽到有需要幫忙的事情,如果我有能力去做,就要馬上去做。

這次在放假前我主動去幫忙把學校走廊上的籃子收到教室裡。在家裡時,我還主動幫忙洗碗。在我幫上別人的忙的時候,我會覺得很有成就感

這次是生活中的論語最後一篇,論語的實踐記錄結束了。以下是我實踐論語六週後,整體的感想。

我覺得論語中有很多理所當然的、大家都知道的大道理,但是實際上卻很難做到。有一些論語中的句子講的有點標準太高,不過我這次選擇的目標都算合理。

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    這次的論語目標又輪到了「知之為知之,不知為不知」。 我發現我在大部分都的時候都可以做到這點,除了在與同學講話時,如果講到我聽不懂的話題,我可能會習慣性的表現出聽懂的反應。 這次的執行方法跟上次的很類似,就是在跟同學聊天時,聽到任何不懂的東西時,就要勇敢的問他們,或是去網路上查。 以下是我執行之
    這個星期的論語目標又回到「學而時習之」。 到了期末,就會出現一些期末測驗。這星期先是有化學課的期末測驗。這次我記得複習了,前幾次測驗我都忘了一些特殊原子的價電子數,例如「鐵」、「溴」,這次我就特別加強這個部分。這次我就記得比較多了。 接下來就是數學課的期末測驗了。複習的時候,我發現這次的數學內容
    這次我的論語目標是「當仁不讓」。 這句話的意思是遇到正義的事情,要積極的行動。 其實我現在回想起來,這個禮拜其實沒有做什麼特別的正義的行動。 有班級事物需要幫忙時,例如搬走掛在走廊上的籃子時,總是有人在我反應過來前先去做。 自主時間時,有時有同學討論事情很大聲,有點影響到我做事。我卻沒有跟他
    這次延續上次的內容,我這次要執行的論語目標是「學而時習之」。這句話的意思是:在學習東西時,要經常複習,才比較能學會。 我在這週內要嘗試複習各種東西。 在一次語文課的時候,老師要教我們如何寫自傳。老師又提到了之前講過的四個角度:社會背景、家庭背景、朋友類型、個人性格。當時老師要我們寫在學習單上,不
    我要在論語中選出3句話,並在生活中實踐。我會在這裡記錄下我實踐的過程及心得。 以下是我的三個目標: 學而時習之:學習東西時,要經常複習,才比較能學會。 知之為知之,不知為不知:不要不懂裝懂。 當仁不讓:遇到正義的事,要積極的行動。 我在這週要執行的是第二個目標。我發現當同學在討論我不知道的
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    *合作聲明與警語: 本文係由國泰世華銀行邀稿。 證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務,定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。   剛出社會的時候,很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天,都會聽到各種市場動態、理財話題,像是:聯準會降息或是近期哪些科
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