一次次同窗同學同年的撞擊
哀號直到童年的標記
脫落 或
金剛變形
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香孫的沙龍
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當時間變少之後，看戲反而變得更加重要——這是在成為母親之後，我第一次誠實地面對這一件事：我沒有那麼多的晚上，可以任性地留給自己了。看戲不再只是「今天有沒有空」，而是牽動整個週末的結構，誰應該照顧孩子，我該在什麼時間回到家，隔天還有沒有精神帶小孩⋯⋯於是，我不得不學會一件以前並不擅長的事：挑選。
當時間變少之後，看戲反而變得更加重要——這是在成為母親之後，我第一次誠實地面對這一件事：我沒有那麼多的晚上，可以任性地留給自己了。看戲不再只是「今天有沒有空」，而是牽動整個週末的結構，誰應該照顧孩子，我該在什麼時間回到家，隔天還有沒有精神帶小孩⋯⋯於是，我不得不學會一件以前並不擅長的事：挑選。
5 月，方格創作島正式開島。這是一趟 28 天的創作旅程。活動期間，每週都會有新的任務地圖與陪跑計畫，從最簡單的帳號使用、沙龍建立，到帶著你從一句話、一張照片開始，一步一步找到屬於自己的創作節奏。不需要長篇大論，不需要完美的文筆，只需要帶上你今天的日常，就可以出發。征服創作島，抱回靈感與大獎！
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見諸參與鄧伯宸口述，鄧湘庭於〈那個大霧的時代〉記述父親回憶，鄧伯宸因故遭受牽連，而案件核心的三人，在鄧伯宸記憶裡：「成立了成大共產黨，他們製作了五星徽章，印刷共產黨宣言——刻鋼板的——他們收集中共空飄的傳單，以及中國共產黨中央委員會有關文化大革命決議文的英文打字稿，另外還有手槍子彈十發。」
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國中畢業迄今，八年悠悠已過，那套鵝黃色運動服依舊安於衣櫥一隅，我的導師（阿梅老師）第一次帶班，她雖然有些生疏、有些忐忑，卻依然渾身是勁，滿腔熱血的帶著我們這一群小國一新生在青春的小徑上披荊斬棘、摸索前行。
那些同儕間界線不清的淘氣捉弄。
那些外掃區的鬼鬼祟祟和忙裡偷閒。
那些成績不佳落後平均讓班上哀
國中畢業迄今，八年悠悠已過，那套鵝黃色運動服依舊安於衣櫥一隅，我的導師（阿梅老師）第一次帶班，她雖然有些生疏、有些忐忑，卻依然渾身是勁，滿腔熱血的帶著我們這一群小國一新生在青春的小徑上披荊斬棘、摸索前行。
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這些日子帶個案的過程中
不管是什麼狀況的心靈創傷
或是身心症狀
都普遍發現有一個共通的來源
~ 來自於從小不愉快的經歷 ~
不管是被疏忽
缺少關愛
被比較
或是家人或自己被家暴…等等
有時深深圍繞自己
久久無法散去
有時不經意被想起
或是成年後再次經歷創傷時
再度被挑起
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再度被挑起
《憶兒時》-李叔同
春去秋來
歲月如流
遊子傷飄泊
回憶兒時
家居嬉戲
光景宛如昨
茅屋三椽
老梅一樹
樹底迷藏捉
高枝啼嗚
小川游魚
曾把閑情託
兒時歡樂
斯樂不可作
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斯樂不可作
這裡總有一篇屬於你的文章
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我想沒有任何人，比他們更快樂，乖巧、可、愛、懂事、善解人意、體貼人心，當他們每一位牽起我的小手手，是溫暖無比，無法訴說，因為天真，童年，是我的喜樂，消失已久的快活與放鬆，是屬於我們專屬的假期。
成三排，轉身，準備，拍照，耶!
我未曾，也從未見過，如此乖巧、有秩序的班級，他們就像一隻隻小羊，乖乖地聽、
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當代名導基里爾．賽勒布倫尼科夫身兼電影、劇場與歌劇導演，其作品流動著強烈的反叛與詩意。在俄烏戰爭爆發後，他持續以創作回應專制體制的壓迫。《傳奇：帕拉贊諾夫的十段殘篇》致敬蘇聯電影大師帕拉贊諾夫。本文作者透過媒介本質的分析，解構賽勒布倫尼科夫如何利用影劇雙棲的特質，在荒謬世道中尋找藝術的「生存之道」。
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