老大的小一生活上半場結束了
在過去的這學期
從幼稚園的環境轉換到國小
孩子出門就是悶悶不樂
也不願意認識新的同學
大概到了第三個月才慢慢與同學互動
開始服藥以及職能訓練後
老師反應孩子有開始進入狀況了
課堂上講的事情也比較好吸收進去
大概11月底的某一天
那天晚上就覺得與孩子對話，他好像沒辦法吸收太多
晚上在整理桌面才知道藥沒有確實吃進去，家人給錯藥，給到空的膠囊。
前幾天
寒假開始的第一天
我們選擇了學校自己的寒假班
想說至少有小學本來就認識的老師及同學可以陪伴
讓孩子比較不會因為環境轉換或是同儕改變而感到焦慮
但
早上媽媽我睡過頭⋯家人也忘了給藥
另一個家人說沒吃藥沒關係
因為要上班，直到中午休息時才知道孩子今天早上沒吃到藥
趁中午休息時間立刻衝到學校要拿藥給孩子
老師說⋯
孩子早上情緒蠻低落的
雖然都有在寫自己的寒假作業看自己的書，但就一直悶悶不樂
跟老師討論後
先帶孩子回家緩和一下晚點再回學校（因為也要上班沒辦法一直帶在身邊）
後來
與孩子碰面時
孩子瞬間淚如雨下
一直說不想來學校
好多不認識的人他不喜歡
安撫過後
下午情緒比較緩和
也說可以回學校繼續下午的課程了
只能說
當媽媽的
好像真的一刻都沒辦法放鬆
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大家現在出門買東西還會帶錢包嗎
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鴨鴨都會特別注意銀行的App好不好用！
像是介面設計就是會很在意的地方
很多銀行通常會為了要滿足不同客群
會推出很多App讓使用者下載
每次
暑假已經過去將近一個月，孩子沒有參加夏令營，生活節奏變得鬆散隨意。媽媽要照顧小朋友，有點辛苦，但也有許多美好的時光。在這段期間，生活記錄會多一點，少一點繪本分享。
孩子，可以自信且充滿期待的坐在位子上，對我點點頭，同意我離開。
應該在於平日裡，我們給予孩子多少的肯定與鼓勵，讓他有信心去嘗試每一個全新的挑戰，踏出每一個獨立的人生。
分享完 小學生的習慣養成 <生活習慣篇>之後，大家有開始進行了嗎？ 接著，今天就來分享 小學生的習慣養成 <#學習習慣篇 > 囉！
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