早教不困難.一切都從生活開始-10

更新 發佈閱讀 3 分鐘


2025/03/12 前往學校的路上‍

‍———凱文吃完早餐 在車上玩塑膠袋———

丹尼爸:凱文,不要玩塑膠袋啦,那個噪音讓我覺得不舒服。

(凱文完全融入在自己的小世界裡)

(可憐的丹尼爸只好尋求自救的辦法)

丹尼爸:凱文,你知道為什麼塑膠袋會發出聲音嗎?

凱文:為什麼?(開始暗自竊喜,這招有用耶~)

丹尼爸:你想一想阿!

凱文:因為塑膠袋會自己發出聲音阿。

丹尼爸:你確定?那你握住塑膠袋都不要動喔。

丹尼爸:還有聲音嗎?

凱文:沒有了耶!(一副發現新大陸的樣子)

丹尼爸:那你現在再捏看看塑膠袋~

凱文:有聲音了耶!

丹尼爸:那你想一想為什麼捏捏塑膠袋就有聲音?但手沒有動就沒有聲音?

凱文:因為手在動阿!

丹尼爸:沒錯~就是因為你的手在動,塑膠袋才發出聲音。凱文好聰明喔!

丹尼爸:你再把手輕輕的放在喉嚨這裡(丹尼爸把四指貼在喉結處)。

丹尼爸:然後開始唱歌~ㄚㄚㄚ~

丹尼爸:有沒有在震動?

凱文:有!

丹尼爸:對!要震動才會有聲音喔~而且要夠快,人的耳朵才能聽到喔。

丹尼爸:敲敲你旁邊的玻璃、車門,是不是敲一敲就有聲音了?

凱文:有!(開始很開心地到處敲打)

丹尼爸說:物體受力開始震動,就有機會聽到聲音(人的耳朵可以聽到的頻率必須大於每秒20次以上,所以甩手是沒有聲音的)

丹尼爸說:聽到聲音的三大要素,物體震動得夠快、幫助聲音傳遞的物質(在國中稱之為介質,聲音在真空中是無法傳遞的)以及良好的耳朵功能。

丹尼爸說:想要讓物體發出頻率比較高的聲音,在同材質的條件下,如果符合輕、薄、短、小、細、緊,就可以發出頻率比較高的聲音(在家可以拿尺做實驗,將尺緊貼於桌面,並露出部分的尺於桌外。接下來撥動尺,就可以聽到聲音;緊接著再調整尺的長短,就可以聽到頻率不同的聲音)。

讓我們一起用適合孩子的方式讓他們擁有更多技能邁向新時代的挑戰吧!

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創造良好的心流體驗.讓孩子愛上自主學習
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