樂讀十分鐘的沙龍
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2025/10/27 上學的路上有很多建案，所以常常會見到水泥車，平常丹尼爸不喜歡在水泥車的前方或後方，所以大部分都快速經過，這次剛好路線上車多，只能跟在水泥車後方一起等紅綠燈！
好久沒更新了~不是丹尼爸偷懶，是時間都被「豬探長推理故事集」霸佔了~雖然時間被霸佔走了，但丹尼爸還是很努力地去製作教材，請大家努力期待新教材的分享喔！凱文在車上吃著草莓土司，突然冒出來一句「草莓醬跟番茄醬一樣」...
2025/02/23 晚餐過後跟凱文一起看電視
丹尼爸：凱文，你看，獅子在找食物喔。
凱文：為什麼他們要找食物啊？
丹尼爸：就跟你要吃飯才有力氣一樣啊！
丹尼爸：你看，獅子是不是吃掉水牛？那你猜看看，獅子是肉食性動物還是草食性動物？
2025/01/13/幫凱文洗澡的現場
一樣的教學方式只要稍做調整是可以複製的！
生活化的早教不需刻意，很多時候是不經意的，循序漸進的積木式堆疊會有意想不到的效果！
水循環基本架構GET！
2025/10/27 上學的路上有很多建案，所以常常會見到水泥車，平常丹尼爸不喜歡在水泥車的前方或後方，所以大部分都快速經過，這次剛好路線上車多，只能跟在水泥車後方一起等紅綠燈！
好久沒更新了~不是丹尼爸偷懶，是時間都被「豬探長推理故事集」霸佔了~雖然時間被霸佔走了，但丹尼爸還是很努力地去製作教材，請大家努力期待新教材的分享喔！凱文在車上吃著草莓土司，突然冒出來一句「草莓醬跟番茄醬一樣」...
2025/02/23 晚餐過後跟凱文一起看電視
丹尼爸：凱文，你看，獅子在找食物喔。
凱文：為什麼他們要找食物啊？
丹尼爸：就跟你要吃飯才有力氣一樣啊！
丹尼爸：你看，獅子是不是吃掉水牛？那你猜看看，獅子是肉食性動物還是草食性動物？
2025/01/13/幫凱文洗澡的現場
一樣的教學方式只要稍做調整是可以複製的！
生活化的早教不需刻意，很多時候是不經意的，循序漸進的積木式堆疊會有意想不到的效果！
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丹尼爸結合二十年現場教學經驗，將自然×早教×資優課程融合成一系列適合幼兒園中班以上幼兒的教材、學習單與學習單附件。丹尼爸以生命觀點切入，讓孩子在了解植物也是生命的同時，與餐桌上常見的植物結合，並了解餐桌上常見植物的分類。
本教材作為國小三年級第四單元「廚房裡的科學」的首部曲。在首部曲中，我們找出臺灣味的調味料，讓孩子了解日常生活中的味道其誕生的過程與產地。
本教材作為國小三年級第四單元「廚房裡的科學」的首部曲。在首部曲中，我們找出臺灣味的調味料，讓孩子了解日常生活中的味道其誕生的過程與產地。
本教材作為國小三年級第四單元「廚房裡的科學」的首部曲。在首部曲中，我們找出臺灣味的調味料，讓孩子了解日常生活中的味道其誕生的過程與產地。
本教材作為國小三年級第四單元「廚房裡的科學」的首部曲。在首部曲中，我們找出臺灣味的調味料，讓孩子了解日常生活中的味道其誕生的過程與產地。
丹尼爸結合二十年現場教學經驗，將自然、旅遊與資優課程融合成教材與學習單。樂讀十分鐘 the 10 mins 教材與學習單供親子共學及學校教師免費使用。本文為<旅遊教材-沖繩美麗海水族館生物攻略分享-幼稚園/小學適用>的使用方法分享，歡迎大家補充或指教。
丹尼爸結合二十年現場教學經驗，將自然、早教與資優課程融合成教材與學習單。樂讀十分鐘 the 10 mins 教材與學習單供親子共學及學校教師免費使用。本文為<早教教材-海洋生物教材分享-暮光層基礎篇-幼稚園適用>的使用方法分享，歡迎大家補充或指教。
丹尼爸結合二十年現場教學經驗，將自然、早教與資優課程融合成教材與學習單。樂讀十分鐘 the 10 mins 教材與學習單供親子共學及學校教師免費使用。本文為<早教教材-海洋生物教材分享-日光層基礎篇-幼稚園適用>的使用方法分享，歡迎大家補充或指教。
丹尼爸結合二十年現場教學經驗，將自然、早教與資優課程融合成教材與學習單。樂讀十分鐘 the 10 mins 教材與學習單供親子共學及學校教師免費使用。本文為<早教教材-紫色-基礎篇-幼稚園適用>的使用方法分享，歡迎大家補充或指教。
丹尼爸結合二十年現場教學經驗，將自然、早教與資優課程融合成教材與學習單。樂讀十分鐘 the 10 mins 教材與學習單供親子共學及學校教師免費使用。本文為<早教教材-粉紅色-基礎篇-幼稚園適用>的使用方法分享，歡迎大家補充或指教。
丹尼爸結合二十年現場教學經驗，將自然×早教×資優課程融合成一系列適合幼兒園中班以上幼兒的教材、學習單與學習單附件。丹尼爸以生命觀點切入，讓孩子在了解植物也是生命的同時，與餐桌上常見的植物結合，並了解餐桌上常見植物的分類。
本教材作為國小三年級第四單元「廚房裡的科學」的首部曲。在首部曲中，我們找出臺灣味的調味料，讓孩子了解日常生活中的味道其誕生的過程與產地。
本教材作為國小三年級第四單元「廚房裡的科學」的首部曲。在首部曲中，我們找出臺灣味的調味料，讓孩子了解日常生活中的味道其誕生的過程與產地。
本教材作為國小三年級第四單元「廚房裡的科學」的首部曲。在首部曲中，我們找出臺灣味的調味料，讓孩子了解日常生活中的味道其誕生的過程與產地。
本教材作為國小三年級第四單元「廚房裡的科學」的首部曲。在首部曲中，我們找出臺灣味的調味料，讓孩子了解日常生活中的味道其誕生的過程與產地。
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丹尼爸結合二十年現場教學經驗，將自然、早教與資優課程融合成教材與學習單。樂讀十分鐘 the 10 mins 教材與學習單供親子共學及學校教師免費使用。本文為<早教教材-海洋生物教材分享-日光層基礎篇-幼稚園適用>的使用方法分享，歡迎大家補充或指教。
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臺中市115 學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定開跑囉~如果您家的孩子有拿到俗稱「小白單」的智能資優學生鑑定初選報名通知書，相信您一定很緊張，到底要怎麼幫孩子準備呢？
前一篇文章，丹尼爸利用時間將各版本國小自然章節製作成對照表供大家觀看。這一篇文章，丹尼爸將各版本之間的關聯性互相對照，供家長跟老師自由取用！如果需要電子檔的，歡迎跟丹尼爸聯絡！[email protected]
丹尼爸利用時間將各版本國小自然章節製作成對照表供大家觀看，之後會再製作更詳盡的教學內容對照表。透過這個表格可以粗淺的觀察到，各版本的編者很用心在編輯教學內容，這點是無庸置疑的，但對於前後觀念的串接與延伸會比較使不上力！之後丹尼爸在製作教材、教案或觀念延伸時會多加著墨，有利於家長或老師使用！
丹尼爸有幸帶過孩子參加過資賦優異學生提早入學鑑定(俗稱跳級)，但今天要討論的不是如何通過跳級，丹尼爸想討論的是通過跳級之後的銜接規劃！
「我們到底在培養社畜？高級社畜？還是有能力解決他人問題的孩子？」這個問題，不是要諷刺瘋狂的內捲、不是要批判現今的升學制度、更不是要討論公立跟私立誰比較好。而是希望在國內現有的升學框架下，如何培養孩子成為...
以國小三年級上學期「廚房裡的科學」為例。課本以．如何用五官及簡單儀器(放大鏡)將物品分類(用感官辨認廚房中的材料)．認識溶解度(調味品和粉末材料會溶解在水中嗎？)...五大要點來向孩子們介紹生活中常見的「調味品與粉末材料」。丹尼爸覺得有幾個思考點可延伸...
以國小三年級上學期「奇妙的空氣」為例。課本以證明空氣的存在(空氣在哪裡)、壓力差造就空氣流動(空氣還有什麼特性)、空氣的用途(乾淨空氣重要嗎)、空氣品質指標(乾淨空氣重要嗎)等四大要點來向孩子們介紹看不見、摸不著但沒有它又不行的「空氣」。在這之中，丹尼爸覺得有幾個思考點可延伸。
因為對大家來說，「力」看起來很熟悉，討論起來卻很難表達 ，所以我們可以用更多生活中的實例來加以解說，例如在港口裝卸貨的船，裝貨前跟裝貨後其船身跟水面的高度變化...
大家可以發現，其實自然科的學習可以從任何一個角度切入，串聯其他的觀念再延伸！
因為現代人講求環保、乾淨與快速，所以小白菜可以改採魚菜共生體系種植，也可以以此為出發點來介紹如何使小小生態達成完美的平衡？如果可以再繼續延伸，就可以介紹「生物圈一號」與「生物圈二號」...。
大家可以發現，其實自然科的學習可以從任何一個角度切入，串聯其他的觀念再延伸！
在上一篇文章(思考是一種態度．打破限制才能培養思考能力-國中自然3)中丹尼爸有提到以週期表及化學式作為＂榫卯＂來貫穿週期表、化學式、化學計量、氧化/還原反應、酸鹼鹽與反應速率等章節，那這些內容該如何講解呢？
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丹尼爸利用時間將各版本國小自然章節製作成對照表供大家觀看，之後會再製作更詳盡的教學內容對照表。透過這個表格可以粗淺的觀察到，各版本的編者很用心在編輯教學內容，這點是無庸置疑的，但對於前後觀念的串接與延伸會比較使不上力！之後丹尼爸在製作教材、教案或觀念延伸時會多加著墨，有利於家長或老師使用！
丹尼爸有幸帶過孩子參加過資賦優異學生提早入學鑑定(俗稱跳級)，但今天要討論的不是如何通過跳級，丹尼爸想討論的是通過跳級之後的銜接規劃！
「我們到底在培養社畜？高級社畜？還是有能力解決他人問題的孩子？」這個問題，不是要諷刺瘋狂的內捲、不是要批判現今的升學制度、更不是要討論公立跟私立誰比較好。而是希望在國內現有的升學框架下，如何培養孩子成為...
以國小三年級上學期「廚房裡的科學」為例。課本以．如何用五官及簡單儀器(放大鏡)將物品分類(用感官辨認廚房中的材料)．認識溶解度(調味品和粉末材料會溶解在水中嗎？)...五大要點來向孩子們介紹生活中常見的「調味品與粉末材料」。丹尼爸覺得有幾個思考點可延伸...
以國小三年級上學期「奇妙的空氣」為例。課本以證明空氣的存在(空氣在哪裡)、壓力差造就空氣流動(空氣還有什麼特性)、空氣的用途(乾淨空氣重要嗎)、空氣品質指標(乾淨空氣重要嗎)等四大要點來向孩子們介紹看不見、摸不著但沒有它又不行的「空氣」。在這之中，丹尼爸覺得有幾個思考點可延伸。
因為對大家來說，「力」看起來很熟悉，討論起來卻很難表達 ，所以我們可以用更多生活中的實例來加以解說，例如在港口裝卸貨的船，裝貨前跟裝貨後其船身跟水面的高度變化...
大家可以發現，其實自然科的學習可以從任何一個角度切入，串聯其他的觀念再延伸！
因為現代人講求環保、乾淨與快速，所以小白菜可以改採魚菜共生體系種植，也可以以此為出發點來介紹如何使小小生態達成完美的平衡？如果可以再繼續延伸，就可以介紹「生物圈一號」與「生物圈二號」...。
大家可以發現，其實自然科的學習可以從任何一個角度切入，串聯其他的觀念再延伸！
在上一篇文章(思考是一種態度．打破限制才能培養思考能力-國中自然3)中丹尼爸有提到以週期表及化學式作為＂榫卯＂來貫穿週期表、化學式、化學計量、氧化/還原反應、酸鹼鹽與反應速率等章節，那這些內容該如何講解呢？
寫了5篇「站在風口上，豬都會飛！當少子化來臨，才知道哪間補習班在裸泳！」其實最後的結論就是補習班要不斷的進化、課程個別化、適合的收費區間等等。但第二波少子化即將帶來更巨大的改變...
「站在風口上，豬都會飛！」雷軍，2001年
21年來，身處最殘酷的一級戰區眼見樓起樓塌。每次當有補習班拉下鐵門，多數的人都說「少子化啦！」，但真的只是單純的少子化嗎？丹尼爸用另一個角度拆解學區型補習班的另一個面向...
「站在風口上，豬都會飛！」雷軍，2001年
21年來，身處最殘酷的一級戰區眼見樓起樓塌。每次當有補習班拉下鐵門，多數的人都說「少子化啦！」，但真的只是單純的少子化嗎？丹尼爸用另一個角度拆解學區型補習班的另一個面向...
「沒有堅實的基本功，沒有勤奮是成功不了的！」雷軍
21年來，身處最殘酷的一級戰區眼見樓起樓塌。每次當有補習班拉下鐵門，多數的人都說「少子化啦！」，但真的只是單純的少子化嗎？丹尼爸用另一個角度拆解學區型補習班的另一個面向...
「長出一個小翅膀，就能飛的更高！」雷軍，2001年
21年來，身處最殘酷的一級戰區眼見樓起樓塌。每次當有補習班拉下鐵門，多數的人都說「少子化啦！」，但真的只是單純的少子化嗎？丹尼爸用另一個角度拆解學區型補習班的另一個面向...
「站在風口上，豬都會飛！」雷軍，2001年
21年來，身處最殘酷的一級戰區眼見樓起樓塌。每次當有補習班拉下鐵門，多數的人都說「少子化啦！」，但真的只是單純的少子化嗎？丹尼爸用另一個角度拆解學區型補習班的另一個面向...
寫了5篇「站在風口上，豬都會飛！當少子化來臨，才知道哪間補習班在裸泳！」其實最後的結論就是補習班要不斷的進化、課程個別化、適合的收費區間等等。但第二波少子化即將帶來更巨大的改變...
「站在風口上，豬都會飛！」雷軍，2001年
21年來，身處最殘酷的一級戰區眼見樓起樓塌。每次當有補習班拉下鐵門，多數的人都說「少子化啦！」，但真的只是單純的少子化嗎？丹尼爸用另一個角度拆解學區型補習班的另一個面向...
「站在風口上，豬都會飛！」雷軍，2001年
21年來，身處最殘酷的一級戰區眼見樓起樓塌。每次當有補習班拉下鐵門，多數的人都說「少子化啦！」，但真的只是單純的少子化嗎？丹尼爸用另一個角度拆解學區型補習班的另一個面向...
「沒有堅實的基本功，沒有勤奮是成功不了的！」雷軍
21年來，身處最殘酷的一級戰區眼見樓起樓塌。每次當有補習班拉下鐵門，多數的人都說「少子化啦！」，但真的只是單純的少子化嗎？丹尼爸用另一個角度拆解學區型補習班的另一個面向...
「長出一個小翅膀，就能飛的更高！」雷軍，2001年
21年來，身處最殘酷的一級戰區眼見樓起樓塌。每次當有補習班拉下鐵門，多數的人都說「少子化啦！」，但真的只是單純的少子化嗎？丹尼爸用另一個角度拆解學區型補習班的另一個面向...
「站在風口上，豬都會飛！」雷軍，2001年
21年來，身處最殘酷的一級戰區眼見樓起樓塌。每次當有補習班拉下鐵門，多數的人都說「少子化啦！」，但真的只是單純的少子化嗎？丹尼爸用另一個角度拆解學區型補習班的另一個面向...
分數只是一個參考，分數是根據丹尼爸過往的經驗值去累積出來的！如果分數略低於120分(100~119分)，我們只要嘗試去做一些方法跟心態上的調整，讓我們更適合緊湊的節奏就好！丹尼爸總結為三點！1.培養求知、求真的慾望；2.培養深呼吸的能力；3.培養願意多次嘗試的能力...
分數只是一個參考，分數是根據丹尼爸過往的經驗值去累積出來的！如果分數略低於120分(100~119分)，我們只要嘗試去做一些方法跟心態上的調整，讓我們更適合緊湊的節奏就好！丹尼爸總結為三點！1.培養求知、求真的慾望；2.培養深呼吸的能力；3.培養願意多次嘗試的能力...
