我家老二在幼稚園時期接連住院，後來因輪狀病毒住院，撿回一命，但腸壁受損，無法攝取太多營養的食物，包含甜食與炸物（每吃必拉肚子），整個生長曲線呈現非常緩慢的狀態，這樣的情況一直持續到小學。那段時間是我身為母親的黑暗期，難以言說。當時我懇請幼稚園老師不要強迫他學習，我真正的用意是希望他不要失去與同儕互動的機會，那時他有輕微自閉傾向。老師非常體諒，經常讓他待在最喜歡的美勞區動手做喜歡的作品。
這位老師很可愛。老二剛升小學時，她還特地打電話來關心他是否能適應？當時孩子剛好在國文小考中拿到滿分，陳老師聽了非常欣慰，也總算鬆了一口氣。
只是，並不是所有老師都像她一樣充滿耐心與愛心。小一小二時，他因語文理解能力較弱，常常在數學課上無法專注，老師在台上講課，他卻望向窗外心思飛揚。導師曾問我：「你們是不是要讓他去資源班？他這樣會影響到其他同學。」呼──讓我先擦擦眼淚。後來在我與老爺合力陪伴下，他終於漸漸能跟上進度，也因此免去了進資源班的安排。然而這一路走來，並不輕鬆。
今年六月七日，我和老爺以及老大北上，參加老二在國立台北科技大學碩士班的畢業典禮。那天，臉書回顧跳出十年前的貼文——那是他即將離家、搬到工作地點附近居住的日子。他的大學是高雄應用科技大學產學合作班，為了讓他能多睡一點，不必每天舟車勞頓，我們決定讓他搬到公司附近。十年回顧，恍如昨日——真正是「十年磨一劍」。
我兒子並不是天生會讀書的孩子。國三時，他的成績幾乎是班上的倒數。我們從不逼迫孩子在學業上用功，自然也不會有任何責罰。那時他的大哥也因成績不佳被二一，我們整個家庭籠罩在低氣壓之中。
也許正因如此，這個孩子突然驚覺自己不想走上哥哥的路，於是在考試前幾個月下定決心奮力一搏。嗯——好樣的！雖然沒能如願成為媽媽的學弟（海青工商），但他考上了離家很遠的岡山農工電機科，是第二輪分發才錄取的。沒想到畢業時竟成為全校前三名（我也嚇一跳）。
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或許有人會覺得我是在炫耀孩子碩士班畢業，但唯有自己知道這一切有多麼來之不易。
我只希望他能獨立、平安、喜樂。蘇東坡曾說：「人皆養子望聰明，我被聰明誤一生。惟願生兒愚且魯，無災無難到公卿。」相信不少媽媽能體會我此刻的心情。尤其當年陪著老二在病房裡，我就是這樣一遍遍地向南無觀世音菩薩祈求的。
這些年，聽過無數指責的話：「你怎麼養孩子的？你們夫妻倆那麼胖，孩子怎麼這麼瘦？」「請家長多督促孩子的學業。」「我覺得他有理解障礙，要不要考慮送資源班？」太多了……淚。
我和孩子的爸爸始終陪伴著他與哥哥弟弟們，寒暑假總會安排去山上住兩天，雖然經濟拮据，還是儘力讓他們有豐富的童年回憶。當孩子們說話時，我們就傾聽，適時分析、不批評，甚至也鮮少給建議，只盼孩子能感受到我們愛的付出。
因為國中時基礎打得不好，他吃盡苦頭，卻從未服輸。在產學班期間，公司工作繁重，經常被迫加班，導致無法準時上課，甚至因為長時間站立腳踝腳掌腫脹。一度面臨休學，也經歷了職場霸凌。一年復健期中，仍堅持下來。服兵役時發作更是被迫留營休息，因此他的同袍見他如此鼓勵他健身，這孩子在家與公司都利用時間規律的養成隨時隨地運動習慣，循序漸進直到可以去參加跑馬拉松，甚至在進碩士班前一同前往沖繩跑全馬兼旅遊。這讓媽媽我十分欣慰，也終於感覺多年來心中的烏雲逐漸散去。
大學畢業後，他在老爺的指導下，參與研發設計電子檢測器及可於停電時自動啟動的雲端監測發電機。這些經歷使他順利進入南科百大企業擔任工程師。
然而他對公司不健康的職場文化抱有質疑，提出諸多看法，最終決定讓自己變強——升學成為他的選項之一。南科工作、台北補習，日夜輪班又遇上新冠疫情，他幾乎靠自己在線上課自修。另外就是他沒有繼續讀電機系，想追隨父親成為一名軟硬體資訊工程師跨系的挑戰是條辛苦的路（這些費用也全由他自付，因為他早已成為家中收入最高的一位。）
他連續考了三年。最後一次雖是備取，正式錄取那天，我們終於鬆了一口氣。他長期的焦慮讓我心疼，我甚至不敢說出「不然再考一次也沒關係」這樣的話，只能默默支持。錄取當天，全家立刻去吃牛排慶祝！這次北上參加畢業典禮時才發現——他領了好幾次獎學金，但從沒讓我摸過一下！欸欸欸，不是啦，我是說，連碰都沒碰過，至少讓我摸一下嘛 XD
這些回憶，才是讓我熱淚盈眶的真正原因。
親愛的孩子，你做到了！媽媽以你為榮。你值得擁有這份榮耀，願你此生都能朝向自己的目標前行。
也祝福每位父母在育兒路上，都能找到合適的方向與愛。我一直相信，所謂「無條件的愛」，就是順著孩子的志向，陪伴他們走到夢想的終點。
