我無意中發現，
家長委員，
尤其是身為 " ëë長 " 等級的，
遇到孩子"有事"的時候，
都有一些共通的"台詞"，
像是這樣：
「老師，請你轉告XXX，如果不OOOOOOOOOO的話，那∽∽的爸爸(或媽媽)不排除要找ta到校長室當面談，∽∽的爸爸(或媽媽)是"家長會長(或 家長會副會長)"，跟校長很熟的！」
家長委員大合照 (小昕咒語Copilot繪圖)
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2025/06/20
雖然校園沒有禁愛令，但有些老師反對「班對」的理由，是因為班對如果吵架了，那可是會把全班都拖下水的~~我倒覺得還好，如果班上的好朋友之間吵架，那情緒也是會影響全班的！
2025/06/20
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2025/06/19
如果很煩真的會死掉，那我猜小H可能快要死掉了！！！
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2025/06/18
一個消失在課堂的孩子，
大概消失了…兩個多禮拜。
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以上這兩句話，很生活，很常聽到，很正常。
但這兩句話，如果是家長回答孩子的答案，而孩子的提問是：
我……
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這裡想意指的是，
從孩子的『作文』，
來認識孩子。
無意中的起心動念，
因為某次段考國文寫作的題目是「點一首歌送給某個人」，
結果隔天我收到家長私訊，
問是否能看看孩子點給她的"作文內容"！
讓我有個靈感---
是否能透過作文，更了解孩子們？！
所以，
徵求孩子們同意後，
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又長了一位「特殊生」 ∣菜b導日記∣倒數840天
我為小O填寫了轉介單，由校內輔導處接案，進行晤談輔導。
輔導老師晤談數次後，建議家長帶小O就診身心科。
醫師看診後，開了藥，及提出與心理醫師進一步晤談的建議。
整個過程，小O都算配合。
但小O自己覺得，大人忙成一堆是何必？他自己完全不覺
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