兒子非常喜歡看小說，隨著他看越多故事和電影，愈來愈能理解每個家庭都有不同的成長背景和相處模式，期盼透過閱讀，能讓他理解「家家有本難念的經」的難處，學習尊重他人的想法，以下開箱分享張友漁作品—《記恨家族》小說。
《記恨家族》以14歲青少年，楊吉星的角度撰寫，開頭以我們家醃製仇恨切入，隨著故事開展，讓讀者認識楊家族的仇恨與孤寂。
《記恨家族》取材生活化，不同於兒子之前讀過的奇幻小說，書中角色遇到的困境與疑惑，是可能真實地出現在於現實生活中，讀來十分親切，也能體會手足間的情感，雖然楊吉星的哥哥和姊姊們鮮少回家，但對這個小弟，皆是親切且照顧的。
楊吉星的角色背景設定於高雄，楊吉星與同學會去駁二藝術特區逛逛，出門也會搭捷運和計程車，楊吉星的家，也就是「洋洋得意自行車行」位於九如四路上，有修車區和自動打氣設備，人物形象立體且鮮明。
楊吉星在一個得知楊吉星伯父病重的夜晚，疑惑爸爸不願放下心結去探望伯父，不解兄弟間有何深仇大恨需要這樣不相往來，楊吉星想著爸爸孤獨的背影，於是下定決心，對自己提出一項不恨任何人的挑戰，即刻生效。
《記恨家族》後記收錄了楊吉星「我的挑戰–我不恨任何人」，以楊吉星角度書寫自己選擇這個挑戰的理由。這篇文章在故事設定中，獲得了「臺灣青少年文學新秀創作大獎」國中組散文類首獎。
楊吉星做了不恨任何人的挑戰決定後，他心情非常愉快，覺得自己是個全新的人。結果第一天就遇到惡意勒索的學長，楊吉星不願把自己買雞排和奶茶的錢交給學長，結果被學長找麻煩，楊吉星不甘於一天還沒結束，挑戰就失敗，於是想起專家演講的內容，他說我們的大腦很神奇，大腦無法同時處理大量的、不同類型的情緒，無法同時快樂又憤怒，一次只能處理一種情緒，鼓勵大家露出微笑，感受微笑的力量。楊吉星試著揚起嘴角，微笑著，趕走憤怒的情緒。之後楊吉星後續和學長之間還有許多互動與交集，小說也會交代學長的真實身份。
另一方面，同校的女同學柳青青，某天牽著單車進入「洋洋得意自行車行」打氣，主動找楊吉星，提議兩人每個月找一本書給對方讀，對方一定要讀，讀完就分享閱讀心得，這樣就能有機會讀到自己不感興趣，或是從來不會主動閱讀的書，這樣的提議讓楊吉星覺得有趣，因此就答應了！也認真地去圖書館找書與柳青青交換。
除了校園生活，某天楊吉星在家偶然接到自稱為堂姪女的電話，就讀國小四年級的楊也行想做一份學校作業，完成家族關係圖，楊吉星也希望能藉此多了解親戚的事，於是兩人互加了LINE，相約在麥當勞見面。故事就在這幾條支線中展開，讓楊吉星原本平淡的生活，發生了巨大的變化。
小説之所以引入入勝，在於讀者可以透過主角的視角，體驗另一種人生，進而感受世間豐富的情感，常言道：「未經他人苦，莫勸他人善。」人們的情感是複雜多變的，或許我們無法認同小說裡人物們的思維與作法，但透過閱讀，能學著以不同人物的視野看待世界，是很棒的收穫與經驗！
《記恨家族》推薦閱讀年齡為10~13歲，屬青少年小說，全書無注音，兒子因平日有閱讀小說的習慣，因此不會覺得內容太多，我也跟著兒子利用閒暇時間將《記恨家族》看完，非常推薦可以作為親子共讀的小說，鼓勵孩子學著楊吉星，以不同角度思考，試著以微笑角度看世界。
書籍資訊：
作者：張友漁
繪者：阿飄
出版社：親子天下
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