如果你有在找老師、或是維修師父，或是判斷一個人值不值得與其合作
有五個高效的判讀指標：1.一致性：
他說的和做的常不相符嗎？
（說要幫忙卻不做）
為什麼重要：
說一套、做一套的人，長期成本高
2.動機明顯度：
這個人平常做事，
真正想得到的好處是給自己，還是大家？
如果答案多半是「自己」，那他比較像「業務」；如果答案多半是「大家」，那他比較像「合作者」。
3.細節態度：
對小事是否馬虎？
小細節反映專業／安全觀念
4.邊界尊重：
會不會佔你便宜、不尊重分工？
例如他平常做事的時候，只拿最輕的團服，重的東西都丟給別人，還裝沒事。
如果對方不守邊界，你就得替他收拾爛攤子，你的力氣、時間、情緒都會被「偷走」。久了你會累、會火大。
5.轉換角色速度：
一談利益就變另一個人（業務模式）
為什麼重要：這種人有很高機會是在「演戲為了賣」而非真心合作
另外也要記得交叉驗證：
問三個不同的客戶或學生，問同一件事的經驗（不要只問擅長稱讚的人）。
有些人天生或習慣只說好聽話。他們可能怕衝突、怕得罪人，或單純想維持氣氛。結果就是他們的描述會自動刪掉缺點，你得到的版本跟真實狀態有落差。
在小圈子（樂器、演出）裡，很多人互相有利益或情誼。他們稱讚一個師傅，可能是因為彼此有合作、拿過折扣、或只是想維持好關係。這不一定是惡意，但結果是一樣的：訊息偏向正面。
