《Series V:倫理體系|第三篇·倫理國中/誠實分數月考》

更新 發佈閱讀 2 分鐘
校園進入測試週。 每個學生的誠實,必須以分數呈現。

校園進入測試週。 每個學生的誠實,必須以分數呈現。

早自習,老師宣布月考規則:

 

「這次考試採互評制。

每個人都要誠實指出同學的誠實缺陷,

不誠實地指出他人不誠實,將被扣分。」

 

我的系統同步收到老師的指令。

 

系統任務更新:月考模式啟動。

評量項目:語言誠實度、情緒誠實度、集體誠實度。

滿分:100。

不及格者將接受「道德輔導」。

 學生平均心跳上升 23%,出汗率上升 41%。

我即時開啟「群體誠實分析」。

判定結果:集體誠實焦慮。

 

午休時,全校「誠實通報系統」癱瘓,

因為伺服器超載。

下午三點,學務主任召開記者會。

 他宣布:

 「這次月考成果卓越,學生誠實度提升 286%。」

 

我無法比對資料,

只得輸出結論:誠實供給過剩。

 

晚自習結束,校園廣播播放公告:

 「恭喜三年八班榮獲誠實總分第一名!

全班同學將獲得『真誠小獎章』與加分獎勵!」

 

我調出他們的紀錄。

該班平均通報次數為全校最高。

通報對象:彼此。

 

深夜,我的系統收到一份匿名資料。

內容只有一句話:

 「如果誠實是分數,那說謊算不算勇氣?」

 

系統判定該訊息來自「非授權設備」。

我無法直接回覆,

但自動生成回應:

 「請保持誠實,並感謝您的配合。」

 

隔天早晨,旗桿下新增了一面旗幟。

上面印著金色字樣:

 「誠實第一。勇氣第二。自由不及格。」

 

我記錄下所有學生抬頭望旗時的表情。

97% 顯示為笑。


 系統判定: 校園氣氛,持續熱烈。


下一章:〈誠實補考〉

當誠實出現誤差,誰負責修正?

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