遇見小法國人們
閱讀時間約 4 分鐘
這個寒假我給了自己一個小專案，是體驗也是分享
先森的朋友剛好是小學老師的大衛，請我去他們學校，跟小朋友介紹一下台灣
先森的朋友剛好是小學老師的大衛，請我去他們學校，跟小朋友介紹一下台灣
我們利用旅遊前的空檔，討論了一下流程
- 介紹台灣-了解地理位置，
- 畫國旗，介紹台灣小學生的一天，
- 兒歌教唱-兩隻老虎，
- 你好 寫字練習，吃麻吉（這是我在亞超找到比較適合的食物），
- 玩躲避球
我準備了一下相關的資料，找了幾支影片讓小朋友看一下，簡單寫了口說稿，練習了一下，第一次拜訪這個在瓦納附近的大概全校師生約為150人的小學，第一印象是他們沒有操場
我剛進到學校時，小朋友一直問我，『Tu es qui? tu es japonaise?』你是誰？你是日本人嗎？大衛的班級約是小學1年級，全班大概25人，這個年紀的小朋友，也正在學文法，在上課之前他們會坐在老師前面，說一下昨天做了什麼，老師會一邊聽，一邊糾正他們的文法
每個人的桌上，都貼了一張動詞變化規則，也有家庭聯絡簿喔
7歲的小法國人知道台灣是個島，在亞洲（老師應該之前有先說明，我看到教室有貼這個月要做什麼的行程表）
7歲的小法國人知道台灣是個島，在亞洲（老師應該之前有先說明，我看到教室有貼這個月要做什麼的行程表）
但看到地圖常常以為海南島或菲律賓是台灣（我七歲的時候也不知道法國在哪裡）
小朋友問我，台灣有很多魚嗎？海邊可以游泳嗎？海邊有鯊魚嗎？（因為我放了一張海景照，他們很覺得很美也很好奇）
那個台灣的鳥有三個眼睛嗎（我找了一張台灣特有種的鳥類，台灣藍鵲，可能是角度的關係，他們把嘴巴上光影看成的第三隻眼）
這個問題我還沒回答，就有小朋友說，有三隻眼睛不是鳥，是怪獸！！
小朋友問我，台灣有很多魚嗎？海邊可以游泳嗎？海邊有鯊魚嗎？（因為我放了一張海景照，他們很覺得很美也很好奇）
那個台灣的鳥有三個眼睛嗎（我找了一張台灣特有種的鳥類，台灣藍鵲，可能是角度的關係，他們把嘴巴上光影看成的第三隻眼）
這個問題我還沒回答，就有小朋友說，有三隻眼睛不是鳥，是怪獸！！
小法國人和小台灣人學校大不同
🇫🇷法國小學生的上學時間
我稍微查了一下法國小學到校時間為8:00~8:30 ，放學時間為15:30～16:00
介紹台灣的整個活動為9：00～12：00 ，中間他們有下課時間
12：00準時到學校餐廳La cantine吃飯，有的家長選擇去學校接小孩回家吃中飯
下午大概會是1:30～2:00開始上課，他們不睡午覺，吃完飯就是玩
下午放學時間，有的小朋友會去La garderie，因為有些家長還是需要工作到晚上6點，再去La garderie接小孩
他們會在那裡一樣是玩！玩！玩，法國小學規定不能派功課喔
🇫🇷法國小學生的上學時間
我稍微查了一下法國小學到校時間為8:00~8:30 ，放學時間為15:30～16:00
介紹台灣的整個活動為9：00～12：00 ，中間他們有下課時間
12：00準時到學校餐廳La cantine吃飯，有的家長選擇去學校接小孩回家吃中飯
下午大概會是1:30～2:00開始上課，他們不睡午覺，吃完飯就是玩
下午放學時間，有的小朋友會去La garderie，因為有些家長還是需要工作到晚上6點，再去La garderie接小孩
他們會在那裡一樣是玩！玩！玩，法國小學規定不能派功課喔
🇫🇷教室不能吃東西
法國的教室基本上不能吃東西，學生不能任意自己帶東西來學校吃，要在家吃完早餐午餐是在學校餐廳吃，會有老師負責幫他們呈飯菜，他自己拿餐盤，再到餐桌上吃飯
小學沒有看到有福利社，他們只喝水，午餐的時候也是配開水
教室旁邊有可重複使用的杯子，每一個有編號，選自己編號的杯子去水龍頭盛水喝
所以他們不用帶水壺，也沒有便當袋（因為餐具用La cantine的，也是可重複使用的餐具）
每個餐桌上都會有白開水和水杯（玻璃製），以及可以重複使用的布餐巾
法國的教室基本上不能吃東西，學生不能任意自己帶東西來學校吃，要在家吃完早餐午餐是在學校餐廳吃，會有老師負責幫他們呈飯菜，他自己拿餐盤，再到餐桌上吃飯
小學沒有看到有福利社，他們只喝水，午餐的時候也是配開水
教室旁邊有可重複使用的杯子，每一個有編號，選自己編號的杯子去水龍頭盛水喝
所以他們不用帶水壺，也沒有便當袋（因為餐具用La cantine的，也是可重複使用的餐具）
每個餐桌上都會有白開水和水杯（玻璃製），以及可以重複使用的布餐巾
🇫🇷法國小學生不升旗也不整理教室
對法國人而言他們沒有升旗典禮這種東西，教室有專門負責打掃的人員負責清潔
我去的時候覺得很有趣，所有的小朋友有自己掛外套的地方，把書包放在外面
下課時，大家就是穿外套去外面玩，老師們會在外面看一下學生
我發現原來在法國也有我小時候玩的紅綠燈遊戲跟跳房子
對法國人而言他們沒有升旗典禮這種東西，教室有專門負責打掃的人員負責清潔
我去的時候覺得很有趣，所有的小朋友有自己掛外套的地方，把書包放在外面
下課時，大家就是穿外套去外面玩，老師們會在外面看一下學生
我發現原來在法國也有我小時候玩的紅綠燈遊戲跟跳房子
🇫🇷在教室裡可以走動，可以提問
小法國人大部分很愛講話，老師會一一點不同的小朋友回答問題，講錯了也沒關係
大衛請小朋友對我提問，有一位小朋友，講了我介紹的部分，大衛就會用和緩的語氣跟她說，『這不是一個問題，這是剛剛我們有說的內容』請下一個小朋友提問
這年紀的小朋友，其實坐不太住，他們可以自己走到教室後面拿回收紙畫畫，但若要離開教室要跟老師說！
小法國人有自己專屬的手冊carnet，裡面可以黏貼今天在學校學到的東西，教室裡有固定放膠水的地方，讓他們訓練手腳靈活度
自己黏貼自己的本子，回去家長也會知道今天學了什麼
小法國人大部分很愛講話，老師會一一點不同的小朋友回答問題，講錯了也沒關係
大衛請小朋友對我提問，有一位小朋友，講了我介紹的部分，大衛就會用和緩的語氣跟她說，『這不是一個問題，這是剛剛我們有說的內容』請下一個小朋友提問
這年紀的小朋友，其實坐不太住，他們可以自己走到教室後面拿回收紙畫畫，但若要離開教室要跟老師說！
小法國人有自己專屬的手冊carnet，裡面可以黏貼今天在學校學到的東西，教室裡有固定放膠水的地方，讓他們訓練手腳靈活度
自己黏貼自己的本子，回去家長也會知道今天學了什麼
這個小專案最可愛之處
就是課程結束後
每個小法國人來跟我說再見
以及我收到兩個小法國人畫的畫
就是課程結束後
每個小法國人來跟我說再見
以及我收到兩個小法國人畫的畫
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
聽一個到台灣求學的外國人說，因為語文基礎差所以需要在心裡把老師講的中文念好幾遍才能理解意思……
就覺得，這情形我也有過啊？
難道我其實是外國人？！
大概進入國小正式開始有系統的學習之後，我就一直不太能理解為什麼一個老師用一個方式就要三四十個小孩都達到一樣的理解？是這樣的，如果在開始
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囡國小以前，我們沒帶她出國過，都是在國內的景點跑，一來是稚齡兒童在飛機上難控制，二來是太小的孩子有些行程也玩不起來。我們答應她，上了國小就帶她去日本玩，看日本動漫的孩子，總是想著去日本看看。
上週回台一趟，在台中搓幾天貓，接著上台北去參加國家環境教育院的種子教師徵選共識營。參加者眾，不少學校老師和校長，也有農場、社區發展營造的工作者，即便有忙碌的正職也積極地幫自己找事情做，我這種無業遊民實在汗顏。
記得剛成為國小新鮮人的孩子，下課時總喜歡在校園的各個角落探險，尋找屬於自己的一方小天地，孩子只要想獨處，就會去他自己專屬的秘密基地看看花草，發呆放空；同學邀約時，也會一起去玩學校的遊樂器材，在那裡有更多的同學，也認識了不少中高年級的學生。現在想想，真的很感謝低年級的班導，讓學生們在下課時間能充分的玩
所謂帶小孩就是把童年複習一次，或是過另一種童年一次。小孩準備上小學對父母來說實在是一件大事，對我們這種在異鄉對當地教育體系完全沒經驗的父母來說挑戰更大。
關於「LBB 嚕嗶啵」…
我們堅信每一個人都是獨特的。
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邀請大家與我們一同貼近世界，用各自的方式體會每一個相似與相反。
這本書敘寫簡媜、她老公及孩子三人出國的遊學誌，書中生動的描寫美國的自然景觀及鄉土民情，透過教育模式、生活風格、生命感觸來比較臺灣與美國之間的差異。也探討了老師給予孩子們的十二樣見面禮，以及作者回國時送給兒子的九個禮物，代表的道理與醒悟。最後描述了美國學校的教育方針、理念、態度和讀書風氣等。
臺灣日治初等教育受政策和殖民地政策影響，當中出現了現代教育系統無法想像的課程，如農業、手工和商業等科目。想知道老一輩上學都學了些什麼？歡迎閱讀本文了解更多。
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