write 與「文作」(作文) 或「文字之置」的轉換密碼

閱讀時間約 5 分鐘
【附圖:「文、作」二個漢字的字形演化及其與 write 的橋接分析】
w:約略形聲漢語「文」之起音,華語「文」發音 wén、台閩語「文」發音類似 bwén。English 之 write ㄧ字的字首 w (文) 演化爲發音不明顯,好像變得比較強調後面 rite 的「作」之意。
rite:r 形聲漢語「人」的 rén 式起音以轉換漢字「人」及其偏旁符號「亻」,i 通過 with (與;維繫與參和) 以轉換漢字「與」,te 通過大寫 TE 的組合而象徵漢字符號「乍」。所以此處 riTE 合爲代表「亻與乍」的漢字符號之組合,即轉換漢字「作」。(P.S. 參考【附圖:「文、作」二個漢字的字形演化及其與 write 的橋接分析】)
w + rite = w + riTE = 文 + 人與乍 = 文 + 亻與乍 = 文 + 作 = 文作 = write,直譯即「文作」,疑似漢字詞彙「作文」之倒裝詞,意思應類似「作文」、「寫作」、「書寫作」等類似含意。

值得一提的是,漢字「寫」本與 English 之 set (設置、設定、施措、寫置) ㄧ字相關,因爲《說文解字》記載「寫,置物也。從宀舄聲。」,《廣韻》則曰「寫,悉也切。」,或許「寫作」也有「置文之作」、「編寫」也有「編置文章」的內涵,而這個與 set 相關的漢字「置」字又衍生出「不置一詞」、「不予置評」等造詞。也就是說,write 也可能有比較古典的「文字之置」這樣的語意,即通過「write = 文字之te = 文字之置」的轉換,其中 w 約略形聲華語「文」的起音,r 約略形聲台閩語「字」的起音,i 約略象徵漢字「之」,te 約略形聲台閩語「置」或是通過「te = 直eye = 直目 = 直罒 = 置」轉換漢字「置」。

也許有人覺得 English 的 write 之「文作」的語法講起來感覺有點彆扭,不如「作文」ㄧ詞來的習慣,但是古代漢字文化以「x 作」或「x 工」來表示各式各樣性質的工作卻是習以為常的文法,例如:木作、大木作、小木作、金工、金作、鐵作、玉作、畫作、石作、磚作、砌作、匠作、將作......等等。
換句話說,writer 即「文作之人」或「文作者」或「文字之置者」之類的意思,會意「作文者」、「寫作者」之意,其中 er 即「之人」(er = eer 省一個 e = Eer = 屮一人 = 㞢人 = 之人,其中符號「㞢」即漢字「之」的甲骨文字體) 或「者」(er = E木 = 日木 or 曰木 = 者;其中「日木」或「曰木」的下上組合即約略描述漢字「者」的早期字體之一) 之意如同 carpenter 有「構合木板作之人」或「嵌合木片作之人」(意指「木匠」、「木料工作者」) 的類似含意。
不過,typewriter ㄧ字在 English 中通常是指「文本之文作機」(或指「打點(文)樣本之文作機」) 或譯稱「打字機」之意,而不是指稱寫作的人,「打字員」通常稱爲 typist (文本之士、打點文樣本之士),可能來自 typ-i-staff 的簡寫,即類似「文本之士大夫」或「打點文樣本之士大夫」的古意。

P.S.1


English:scratch
-- 書寫概略的圖畫,比 sketch (筮、書寫實景之圖畫) 還潦草的圖畫。
English:draw -- 作畫、作繪、作文(紋)。
German / Deutsch:wriβen -- 文作;文字書寫。
Latin:scribere -- 書寫刻作文理、書寫文樣。
Greek:grapho -- 刻畫符號、抓筆繪、抓筆畫、畫。
Sanskrit:rikh- -- 作刻畫、作刻、作畫。

P.S.2.

wrote:write往,意指「write的往事之形式」即「write的過去式」,其中 o 約略形聲台閩語「往」的起音;write于動已,其中「于」意通 of;write往動已;write于做已;write往做已。
written:write的,此時 writ- 代表 write,-ten = twoE勹 = 二日勹 = ㄧㄧ日勹 = 丶丶日勹 = 的;write之,此時 writ- 代表 write,-ten = 點與N = 丶與Z = 之;write樣;write的樣;write樣的;write矣;write動矣;write做矣;write完;write動完;write做完;write了;write完了;write成;write完成;write完成了;write動爲、write做爲、write被、write動被、write做被、write受、write動受、write做受,此時爲 write 的爲動式、爲做式、受動式、受做事或被動式
writing:文作之名動;文字之置之名動;文作的;文字之置的;文作於正;文字之置於正;文作於將;文字之置於將;文作;文字之置;文章;文字作品;文件;文作件;文作物;文作物件;文稿;文字稿;文字稿件;文字作著;文字著作;文字跡、文字之置跡,或意通「筆跡」、「字跡」。
writer:文作之人;文作者;文字之置者,意通「寫者」、「寫手」或「寫作者」;文字作者;文字之置之人;文章作者。現代中文一般或只將 writer 翻譯為「作者」或「作家」可能是不太完整的,其實 maker (make者;make之人;make員人;make家。包括:作者;作家;製者;做者;造者;製作者;製作之人;製造者;製造之人;......等等) 一字纔是含概了「作者」及「作家」之意。也就是 writer 只是 maker 之一,但不等同於 maker 一字含概的所有意義。
此篇文章會顯示動態置底廣告
為什麼會看到廣告
LS. Salon / Rooms: 1.文字的堂奧與空間 Subtle Space of Texts 2.夢的原理 The Elements of Dream 3.易的故事 The Story of I.E. 4.橋接文字 Bridge Words 5.一籮筐詩詞 ALOPAL 6.爾爾藝廊 22Gallery
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
漢字文化的明代之吳承恩 (公元 1501 年 ~ 公元 1582 年) 著作的章回小說《西遊記》中的〈第三十二回〉裡記載:......長老罵道:「你這個潑猴!兄弟們全無愛憐之意,常懷嫉妒之心。你做出這樣獐智,巧言令色,撮弄他去甚麼巡山,卻又在這裏笑他。」......。......
fall 與「秋(日;天;季);穫季;穗季;莆季;秋涼;下葉連連;紛葉落連;跌(落);下(跌;垂;降;墜;落);垂;垂落;倒(落);(下;跌;垂)倒;降;降落;墜;墜落;落;傾(落;倒);頹;傾頹;没力;弗力;墮;墮落;淪落;下差;落(差;瀑;井);陷(井;落;入;淪);弗可入流;隕落;殞落」…..
hac + ck 省ㄧ個 c = hack,直譯即「解構」,意指「解析原有的組件或組構」,與 deconstruct (卸工結聯構成、解工結聯構成,中文或華文多漢譯「解構」) 類似,但是當前 hack ㄧ般似乎較偏向符號、程式、密碼方面的解構、解讀或解析、分析等。......
res + trict = 禁 + 制 = 禁制 = restrict 或 res + trict = 限 + 制 = 限制 = restrict,直譯即「禁制」或「限制」,其語意應類似所謂「禁止」、「禁入」、「禁限通行」、「禁限行動」等,甚至可能直接轉換漢字「約束」。......
完整標題:detention 與「滯拘;滯留 (留滯);滯遲(遲滯);延遲;擋住;動彈不能;留拘 (拘留);關押;等待態狀;留校;看察留校 (留校察看);待等校內;滯留校內;滯留的名;待等的名;留待的名;留滯之名;停頓的名;滯停的名;中止的名;返校」等的轉換密碼
th 或 ht 有時被作爲「度量衡」或「測度量衡之數值」的用語,所以有類似「度衡」、「測衡」、「衡測」、「衡度」等含意,也意通「數值」或「值」的意思。th 又可能代表「第」、「次」、「次第」、「次回」、「第回」、「度回」、「根據某個標準劃分的等第、刻劃值、刻度值」。......
漢字文化的明代之吳承恩 (公元 1501 年 ~ 公元 1582 年) 著作的章回小說《西遊記》中的〈第三十二回〉裡記載:......長老罵道:「你這個潑猴!兄弟們全無愛憐之意,常懷嫉妒之心。你做出這樣獐智,巧言令色,撮弄他去甚麼巡山,卻又在這裏笑他。」......。......
fall 與「秋(日;天;季);穫季;穗季;莆季;秋涼;下葉連連;紛葉落連;跌(落);下(跌;垂;降;墜;落);垂;垂落;倒(落);(下;跌;垂)倒;降;降落;墜;墜落;落;傾(落;倒);頹;傾頹;没力;弗力;墮;墮落;淪落;下差;落(差;瀑;井);陷(井;落;入;淪);弗可入流;隕落;殞落」…..
hac + ck 省ㄧ個 c = hack,直譯即「解構」,意指「解析原有的組件或組構」,與 deconstruct (卸工結聯構成、解工結聯構成,中文或華文多漢譯「解構」) 類似,但是當前 hack ㄧ般似乎較偏向符號、程式、密碼方面的解構、解讀或解析、分析等。......
res + trict = 禁 + 制 = 禁制 = restrict 或 res + trict = 限 + 制 = 限制 = restrict,直譯即「禁制」或「限制」,其語意應類似所謂「禁止」、「禁入」、「禁限通行」、「禁限行動」等,甚至可能直接轉換漢字「約束」。......
完整標題:detention 與「滯拘;滯留 (留滯);滯遲(遲滯);延遲;擋住;動彈不能;留拘 (拘留);關押;等待態狀;留校;看察留校 (留校察看);待等校內;滯留校內;滯留的名;待等的名;留待的名;留滯之名;停頓的名;滯停的名;中止的名;返校」等的轉換密碼
th 或 ht 有時被作爲「度量衡」或「測度量衡之數值」的用語,所以有類似「度衡」、「測衡」、「衡測」、「衡度」等含意,也意通「數值」或「值」的意思。th 又可能代表「第」、「次」、「次第」、「次回」、「第回」、「度回」、「根據某個標準劃分的等第、刻劃值、刻度值」。......
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
Thumbnail
現代社會各種現象都有,練習寫個語錄,隱喻諷刺現代社會或寫正面能量文,不同的人看到相同一句話可能有上百種不同解讀。
Thumbnail
拿著筆在紙上書寫的過程,不只是紀錄觀察到的事物或自己的想法,已經是創作的第零步,甚至是第一步了:透過書寫、塗鴉,就算只是鄭重地寫下關鍵字,我們已經在進行創造了。在資訊大海中篩選與汲取對我們有意義、觸動我們情感、敲打我們記憶的人事物。透過緩慢的手寫字,我們也同時思考、揀選、組織更適當的文字。
Thumbnail
之前說到寫小說到底需不需要文筆。那今天來講一下文筆練習的誤區好了。包括我自己以前也都以為所謂的「文筆」就是把一個句子堆疊越多越罕見,奇怪的詞彙,越多比喻摹寫,就是文筆好。其實這是一個很危險的誤區。   所有東西都有一個平衡性在,並不是把一個句子堆疊了一堆形容詞就會達到效果。有一
貴安,這次來談談【作文】跟【小說】有什麼區別和相同處呢? ❋此篇僅講述【起、承、轉】三面,【合】將與第二篇的總結一起❋   共同處:   其實【寫作】不外乎就是【起、承、轉、合】,這四個字確實是不變的真理,作文和小說都一樣,因為有這四點的文章,先不管文筆和劇情等等的,這部作品都不會被冠上難看的
Thumbnail
《文筆好的定義?》 我覺得文筆好是能以文字去傳達心裡的感覺或想法,舉凡共感能力強、擅於思考、喜歡文字的人,都有寫作天賦,但不練習與多寫,寫作的敏銳度和手感也會慢慢消失,相對沒有天賦的人也可以透過深入覺察和大量閱讀,變成文筆很好的人。 對我來說,動情的文、傳輸知識想法的,都是好文字!也是我在寫
Thumbnail
一、換語言佮文字是誠悲慘的代誌   以早,日本人來矣!台灣人換讀日本書,講日語。50年了後,另外一个政權來,逐家閣愛改學講華語,寫華文。彼當陣仔的台灣人誠可憐,尤其是佇寫文章,寫東寫西的人,愛換另外一種語言,是真慘的代誌。   我自2019年開始,佇部落格寫「逐工寫一段」,開始用漢字寫台文,
在漢字圈的歷史初期,還沒有所謂「寫字」的時代,有什麼跟現代人的寫字或作文意涵比較類似的用法?《尚書》裡面,有「作冊」或「作書」這樣的用法。  「作」、「冊」、「書」這些字,很早就有了,「作」、「冊」是殷商的甲骨文,「書」是西周早期或中期的金文。甲骨文跟金文的寫法如下: 現在當然很難知道當時的「冊
Thumbnail
創作是向世界許願,當一個人願意真心表達他想講的事情,不斷地確定他在乎的人、情感、渴望的樣子,或覺得世界應該怎麼樣,在該情境下,很多前輩作家會說,那很像在唸一個咒語,或者說給一個祝福。 寫作追求的核心:追求心心相印、追求某種特定的答案、追求某個不可得的遠方。寫作的三種模式:作文式、溝通式、文學式寫作。
Thumbnail
你覺得寫作是什麼? 你期望寫作能帶來什麼? 你認為寫作有沒有格式? 我想你心裡都有答案。 本來,我認為寫作的對象是別人, 文章寫出來就是要讓別人看、讓別人理解我的感受, 去傳遞我想表達, 寫作是種溝通的工具。 後來,透過[寫吧!為了抵達自己]這本書發現,寫
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
Thumbnail
現代社會各種現象都有,練習寫個語錄,隱喻諷刺現代社會或寫正面能量文,不同的人看到相同一句話可能有上百種不同解讀。
Thumbnail
拿著筆在紙上書寫的過程,不只是紀錄觀察到的事物或自己的想法,已經是創作的第零步,甚至是第一步了:透過書寫、塗鴉,就算只是鄭重地寫下關鍵字,我們已經在進行創造了。在資訊大海中篩選與汲取對我們有意義、觸動我們情感、敲打我們記憶的人事物。透過緩慢的手寫字,我們也同時思考、揀選、組織更適當的文字。
Thumbnail
之前說到寫小說到底需不需要文筆。那今天來講一下文筆練習的誤區好了。包括我自己以前也都以為所謂的「文筆」就是把一個句子堆疊越多越罕見,奇怪的詞彙,越多比喻摹寫,就是文筆好。其實這是一個很危險的誤區。   所有東西都有一個平衡性在,並不是把一個句子堆疊了一堆形容詞就會達到效果。有一
貴安,這次來談談【作文】跟【小說】有什麼區別和相同處呢? ❋此篇僅講述【起、承、轉】三面,【合】將與第二篇的總結一起❋   共同處:   其實【寫作】不外乎就是【起、承、轉、合】,這四個字確實是不變的真理,作文和小說都一樣,因為有這四點的文章,先不管文筆和劇情等等的,這部作品都不會被冠上難看的
Thumbnail
《文筆好的定義?》 我覺得文筆好是能以文字去傳達心裡的感覺或想法,舉凡共感能力強、擅於思考、喜歡文字的人,都有寫作天賦,但不練習與多寫,寫作的敏銳度和手感也會慢慢消失,相對沒有天賦的人也可以透過深入覺察和大量閱讀,變成文筆很好的人。 對我來說,動情的文、傳輸知識想法的,都是好文字!也是我在寫
Thumbnail
一、換語言佮文字是誠悲慘的代誌   以早,日本人來矣!台灣人換讀日本書,講日語。50年了後,另外一个政權來,逐家閣愛改學講華語,寫華文。彼當陣仔的台灣人誠可憐,尤其是佇寫文章,寫東寫西的人,愛換另外一種語言,是真慘的代誌。   我自2019年開始,佇部落格寫「逐工寫一段」,開始用漢字寫台文,
在漢字圈的歷史初期,還沒有所謂「寫字」的時代,有什麼跟現代人的寫字或作文意涵比較類似的用法?《尚書》裡面,有「作冊」或「作書」這樣的用法。  「作」、「冊」、「書」這些字,很早就有了,「作」、「冊」是殷商的甲骨文,「書」是西周早期或中期的金文。甲骨文跟金文的寫法如下: 現在當然很難知道當時的「冊
Thumbnail
創作是向世界許願,當一個人願意真心表達他想講的事情,不斷地確定他在乎的人、情感、渴望的樣子,或覺得世界應該怎麼樣,在該情境下,很多前輩作家會說,那很像在唸一個咒語,或者說給一個祝福。 寫作追求的核心:追求心心相印、追求某種特定的答案、追求某個不可得的遠方。寫作的三種模式:作文式、溝通式、文學式寫作。
Thumbnail
你覺得寫作是什麼? 你期望寫作能帶來什麼? 你認為寫作有沒有格式? 我想你心裡都有答案。 本來,我認為寫作的對象是別人, 文章寫出來就是要讓別人看、讓別人理解我的感受, 去傳遞我想表達, 寫作是種溝通的工具。 後來,透過[寫吧!為了抵達自己]這本書發現,寫