我很注重學生生活習慣的養成,要求注意小節。
下課時我規定椅子要靠攏才離開,否則就用粉筆在椅子上畫××。也規定桌面要收拾乾淨,有次有個經常不收拾桌面的學生,在屢勸不聽下我把他桌面所有的東西丟到垃圾桶,快上課時,他回教室,我說:「小為,你去丟垃圾,不過丟到垃圾車前要想一下。」他很快就回來,然後又急忙跑出去拿一些東西回來,不過表情懊惱,原來找不到水壺蓋子,從此不用我再叮嚀自動收好。
小晉則是個性散漫,抽屜能塞就塞,每隔一陣子,同學就要我翻桌。我真的把桌子翻倒,然後陪他一起整理,不過這傢伙本性難改,我只好一翻再翻。
國中大家都知是叛逆時期,越來越自我中心。記得一年級時好可愛,我早上一踏進教室,就紛紛傳來【老師早】的問候,到二年級就少聽到。三年級某一天我提早從後門到教室,已來的學生回頭看我一眼就轉頭,我有感而發就對在場的學生說:「現在進教室的,只要對我說老師早,我就給獎金五十元。」然後坐在後面椅子上,接下來的測試,竟然沒人向我問安,頂多望一眼,當同學告知錯失獎金,有人問可不可以重來?其實不要說學生,年輕的老師路上相遇也面無表情。記得自己當學生多年,還有早期教的學生,上課前一律要起立敬禮,到後來就看班風了!
以前天天要到操場朝會,聽(唱)國歌,然後在國旗歌中看國旗冉冉升起,後來有些日子改在走廊舉行,一來集合太花時間,二來太陽越來越毒辣。以前國文課有段時期要教國歌、國旗歌,後來刪掉,看來現在的年輕人會唱整首國歌的應該不多。
很多班級為了整潔秩序獎,每天打掃三次,我看了很不慣,誰家玻璃一天會擦三次?像以前隔壁班每次拖完走廊還灑水,讓評分老師能確認他們有拖地,我對我們說這很假,他們班竟然來了幾個女生興師問罪,我回得讓她們啞口無言,乖乖離去。我只要求學生依工作性質選擇要清潔時間,一天只要一次。不過我們班級全天都維持得很好,有一個有潔痞的老師稱讚不已。
其實辦公室老師桌面常很雜亂,有時我會趁辦公室沒別的老師時偷偷擦電腦桌面。學校還曾辦辦公室布置比賽,可想而知了!
要得秩序獎最簡單的是安排考試,不過不知為何我帶的班常很好命,科任老師都不安排早自習考試。我利用早自習時間跟他們聊天,有個老師說:「妳們班妳沒來都好安靜,妳一來就開始熱鬧!」