2020-06-04|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

「Taiwan Bar」打造屬於臺灣的知識型IP

原報導於:2018-03-13 編採:馬麗昕 責任編輯:吳美欣
臺灣吧Taiwan Bar吉祥物「黑啤」一走進2017年雜學校會場,瞬間吸引幾十名粉絲上前圍觀合照,會場儼然是黑啤的粉絲見面會。臺灣吧最廣為人知的IP角色「黑啤」創作來源正是臺灣稀有動物「臺灣黑熊」,黑啤與啤下組織:藍地(帝雉)、紅瑰(櫻花鉤吻鮭)、黃紹(石虎)、白米(臺灣獼猴),在可愛的外表下也具有教育意義與在地文化意涵,從2017年開始開放商標授權後,黑啤與啤下組織穿梭在各個活動、商品手機殼、桌遊中,豐富著大家的生活。
「黑啤」與啤下組織。 照片來源:馬麗昕
臺灣吧自2014年創立後,在內容上不斷地突破限制、打開大眾的想像,從原本的動畫臺灣史,逐漸開發各類型內容,例如經濟吧、法律吧等。深化角色IP的鮮明個性,運用活潑的角色、腳本、聲音,以及不時有網紅客串吸引閱聽眾的興趣,將艱澀難懂的法律、經濟知識轉化成容易吸收的資訊,臺灣吧成功的結合知識、傳播與娛樂,讓知識傳遞方式更多元有趣。
臺灣吧的創辦人之一「小火車」蕭宇辰於2017雜學校演講。 照片來源:雜學校
臺灣吧的創辦人之一「小火車」蕭宇辰畢業自臺大歷史系,也曾經是學校老師。在本次展覽中也擔任了雜講堂講師,他特別說道,「不管是體制內、體制外,教育的本質都應該是教導學生如何『面對不可知的未來』,而任何嘗試定於一尊的教育作為都是反教育。」
「如果一個小朋友他可能原本對歷史有興趣,但是因為過於艱澀的教科書而打退堂鼓,那不是很可惜嗎?」
比起英雄,蕭宇辰表示自己傾向做一個「可」被取代的人,就如同臺灣吧的運作模式,集結眾人的力量,而不是仰賴那唯一、不可取代的人。
期許著臺灣吧在教育層面上,就像是個鉤子,雖然無法完全取代正規教育,但可作為一個探索興趣、引發學習動機的傳播管道,引導初次接觸的人或小朋友的興趣,作為知識大門的敲門磚。
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