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嗨！我是Ｔ。目前在德國北部就讀博士班。在德國的博士班學制基本上是三年為基準，但進入到第四年或是第五年也是可能發生的事。在德國所謂唸博士班是工作的一種，是有給薪，同時也要繳稅的；而我在德國主要的收入來源是來自ＤＡＡＤ獎學金。在我碩士畢業之後，歷經了一年的準備和申請，就來到德國參與這裡的工作團隊，做海洋研究。
現在是夏季，等這個夏天過完，我在德國的博士生生涯就要要正式邁入第三年，想起來自己也是覺得有點可怕。在異地唸書，往往花最多時間的都是那些生活的小事，那些基本功都要從頭開始、了解當地的處事態度。在研究上跟工作上，我們總是對於德國有太多的迷思。剛開始常常依照自己的想像試著表現出一種老練，但回頭看其實很笨拙。繞了一大圈的恍然大悟就是“人哪，都一樣啊！”就是真誠的態度去面對每一次的溝通。
很幸運地，在這裡遇到很多善良的德國人，相當專業且體貼的指導老師，一起混日子的國際生。我檢視自己關於博士生的工作、玩耍、面臨這段時間人生的課題，只能說是一團混亂啊。但，就像麻醬麵還是要拌一拌再吃，那樣味道濃厚，或許有一些膠著，但又有一些小黃瓜絲的清新。來吃碗麵，配個德國啤酒，聽我娓娓道來。
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時間過得真快，從博班畢業後做現在這份工作，已經過了半年的時間。比起上次寫的一個月心得，那時還對自己的工作內容很生疏，現在比較熟悉了環境，又有了些新的感想，以及在工作的過程中，也更認識了自己的長處和短處。
博士技能：探索新概念的第一人
一開始還是新人的時候，大部分的時間都還在學習公司內的大小事
出國這些年想了很多，但很多時候還是不明白如何取捨。
從薪水、退休、工作環境、交通、醫療等方面比較了臺灣、德國和日本的生活選擇。
一位復旦大學數學系三年級的學生，在與我第二次見面時，問了一個重要的問題：「你們會收怎麼樣的學生當博士生？」
當時我與這個學生進行了詳細的交流，但一句話來總結，就是「有自己意見，而且有技術底氣的學生」。同時具備這兩個特質的學生，其實相當稀少。
▋有自己意見
在台大的經驗告訴我，有自己
在正式開始工作前，我幫自己報名了一個月的語言學校。
因為我想要體驗在國外當學生的感覺，這一直是我的夢想。此時不做更待何時？
來説説語校的生活吧！
語言學校的生活，比想像中還累！
我本來以為可以一邊上課邊打工的。
我真的是，太 天 真 了 ！
實際上，每天三點下課後我就已經筋疲
大學畢業後的故事，挑選一份非常規的工作。從正式員工到年度簽約工作，挑戰自己的穩定性觀念。不確定未來，卻也見到另一種平衡和可能。焦慮不安，卻又充滿期待與挑戰。
在大四畢業的那個季節，我沒有選擇畢業，而是選擇踏上了更遠的土地，是的，那一年我延畢去德國當了半年的交換學生，這是我那半年的故事與心得。
「你們會收怎麼樣的學生當博士生？」
一個復旦大學數學系三年級的學生，在跟我的第二次咪挺問了這個問題。
當時與這個學生描述了很多。
不過一言以蔽之，就是「有自己意見，而且有技術底氣的學生」。
同時有自己意見，又有技術底氣的人，其實相當稀少。
根據我在台大時期的觀察經驗，
記得高中考完學測後，我只填了三個志願，分別是台清交的材料系。因為高中在科研社接觸過，加上身邊親戚各種吹捧，那時候還覺得這就是最佳選項了。
但是進到台大材料唸了兩年書後，我發現其實我對這個科系真的沒有興趣，於是開始了我轉換跑道的旅程。
職業生涯是一段很長的路，有些人就是註定要用工作來養家活口。而有些人，是用工作來鍛鍊自己的能力，發現自己的不足。那麼我們該如何選擇適合自己的行業，我們以實際的案例來襯托，工作的意義。
西方教育培養先天跨界。
我曾經在逢甲大學的3D Solid work製圖班遇到一位這樣的同學。他們家算還可以，就小
時間過得真快，從博班畢業後做現在這份工作，已經過了半年的時間。比起上次寫的一個月心得，那時還對自己的工作內容很生疏，現在比較熟悉了環境，又有了些新的感想，以及在工作的過程中，也更認識了自己的長處和短處。
博士技能：探索新概念的第一人
一開始還是新人的時候，大部分的時間都還在學習公司內的大小事
出國這些年想了很多，但很多時候還是不明白如何取捨。
從薪水、退休、工作環境、交通、醫療等方面比較了臺灣、德國和日本的生活選擇。
一位復旦大學數學系三年級的學生，在與我第二次見面時，問了一個重要的問題：「你們會收怎麼樣的學生當博士生？」
當時我與這個學生進行了詳細的交流，但一句話來總結，就是「有自己意見，而且有技術底氣的學生」。同時具備這兩個特質的學生，其實相當稀少。
▋有自己意見
在台大的經驗告訴我，有自己
在正式開始工作前，我幫自己報名了一個月的語言學校。
因為我想要體驗在國外當學生的感覺，這一直是我的夢想。此時不做更待何時？
來説説語校的生活吧！
語言學校的生活，比想像中還累！
我本來以為可以一邊上課邊打工的。
我真的是，太 天 真 了 ！
實際上，每天三點下課後我就已經筋疲
大學畢業後的故事，挑選一份非常規的工作。從正式員工到年度簽約工作，挑戰自己的穩定性觀念。不確定未來，卻也見到另一種平衡和可能。焦慮不安，卻又充滿期待與挑戰。
在大四畢業的那個季節，我沒有選擇畢業，而是選擇踏上了更遠的土地，是的，那一年我延畢去德國當了半年的交換學生，這是我那半年的故事與心得。
「你們會收怎麼樣的學生當博士生？」
一個復旦大學數學系三年級的學生，在跟我的第二次咪挺問了這個問題。
當時與這個學生描述了很多。
不過一言以蔽之，就是「有自己意見，而且有技術底氣的學生」。
同時有自己意見，又有技術底氣的人，其實相當稀少。
根據我在台大時期的觀察經驗，
記得高中考完學測後，我只填了三個志願，分別是台清交的材料系。因為高中在科研社接觸過，加上身邊親戚各種吹捧，那時候還覺得這就是最佳選項了。
但是進到台大材料唸了兩年書後，我發現其實我對這個科系真的沒有興趣，於是開始了我轉換跑道的旅程。
職業生涯是一段很長的路，有些人就是註定要用工作來養家活口。而有些人，是用工作來鍛鍊自己的能力，發現自己的不足。那麼我們該如何選擇適合自己的行業，我們以實際的案例來襯托，工作的意義。
西方教育培養先天跨界。
我曾經在逢甲大學的3D Solid work製圖班遇到一位這樣的同學。他們家算還可以，就小