論我從電視都學到了哪些新知

我對新知的（廣義的）定義是「新獲取的知識」，但如果把範圍再縮小一點，我會說「讓我震撼的」新獲取的知識。

每一次，讓我震撼的新知總是會「否定我的認知」，告訴我「真正的事實」，讓我無法再假裝不知道、看不見，讓我知道「這就是現實」。

一直以來，我都覺得世界是美好的，生活就像是童話一樣，充滿著一切美好的事物，可以說我就像個孩子一樣，天真的只看得見世界的光明面。

又或許是大人們總會在污穢出現時，遮住孩子的雙眼、摀住孩子的雙耳，在危險降臨的時候，擋在孩子的身前，趕走壞人。

我的世界很小，只有學校、家裡和補習班三點一線，沒有翹過課、逃過學，沒有去過網咖和KTV，甚至沒有出過國。

這樣的我理所當然的認為「臺灣很大」（畢竟我的生活圈很小），可想而知當我第一次在地理課上得知「臺灣很小，小到甚至沒有出現在世界地圖上」時，內心受到的衝擊了。

然而我不知道，這只是一個開始。

我把新知分成三類：正面的、普通的、負面的，劃分的依據是對我原先認知的影響。

普通的新知對我的影響是「沒有影響」，即單純的知識，就像是新的學期會學到新的知識、不同領域裡的專業知識，這類通常都是我沒接觸過的一些知識，像是大學的微積分、化妝的步驟等。

而正面的新知會讓我覺得「世界比我想得好多了」，就是得到的新知雖然和原先的認知不同，卻是發現世界也沒有想像中那麼糟糕，美好的事物一直都在，就像一開始以為壞人就是百分之百的惡，但新知卻會告訴我，世上沒有絕對的惡。

或是「很多事不是原本以為的那樣」，就像我原先很害怕小孩子，覺得他們都很吵、愛哭，但後來卻看到了孩子勇敢的一面。

負面的新知則會讓我覺得「世界完蛋了」、「大人都是這樣的嗎」、「誇張或荒唐」，這部分其實是我最常看見的，不經意就出現並刷新了我的三觀，這些情況大多都是因為在新聞上看到的「事實」讓我腦內瘋狂被十萬個為什麼刷屏。

新聞也是一個，原本我對電視啊網路上的新聞都是相信的（尤其是電視台），畢竟是有公信力的、公共的，這個相信的程度就是「不會去質疑它的可信度」，基本上「它說什麼我就相信什麼」。

後來才發現，這些影響我們認知的新聞有些不只會偷偷的騙人，還騙得很有技巧，整篇內容如果它欺騙或隱瞞了一成，你能分辨出來是哪部分嗎？

我是不行，因為我很容易相信別人，是朋友跟我開玩笑都會當真的那種人。

說白了電視第一個衝擊到我的新知就是「假新聞」，接著第一次關注選舉時，又來個關於立場的新知。

不同的電視台有不同的立場，最明顯的就是選舉時的選票數量，還記得第一次看到a台和b台同一時間卻不同票數的情形時，我還傻傻的問了爸爸為什麼會這樣。

說真的，在這之前我都不懂這些的，以為做新聞立場就是要保持客觀中立，後來才知道我想得太理想了，現實就是辦不到絕對中立，立場只有顯性和隱性的區分。

接著又一個我一看到就覺得「誇張」的事，我把它成為「立法院之亂」，就是那些立委在吵架、打架、丟東西（？）的新聞，而且這種事還不只一次，看到時我真的覺得很誇張也很困惑。

我還疑惑為什麼會有一堆人在拉著鎖鏈，呃鎖鏈哪來的？為什麼要緊抓著鎖鏈？

然後得到爸爸的回答是「為了不被拖出去」，你知道嗎，我整個人瞬間傻眼，這些關於立委、政治的新知讓我的大腦直接當機（被滿腦子的問號充斥到當機）。

先不說為什麼會有這樣的亂象了，反正一定又是立場的問題吧，我只是很想知道「這樣做是被准許的嗎」，暴力的行為不是不可取的嗎？

再者，能當上立委的人應該都有過人之處，智商高、情商高、人緣好、口才好等等，一定有你能當上立委的原因吧，然後現在在辦公做事的地方打架......（EXCUSE ME ？？？）

這也是我前面想說的「這就是大人？」，畢竟，大人總是告訴我們要以溝通來解決問題、暴力不是解決之道，然而自己卻做不到。

或許只有我常常會對這些所謂的事實感到很訝異和不理解，仔細想想，我還是把世界想得太理想了，現實世界不是柏拉圖描繪的理想國、烏托邦也只是變相的極權統治。