語文的聽說讀寫

閱讀時間約 6 分鐘
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現在來談聽說讀寫,首先要怎麼聽,

1.聽


我們之前在五感提到的用耳朵聽,就是聽大量的音樂,大量的對話,可是有的朋友告訴我,他都聽兩年甚至更多年,怎麼學都學不會?!

其實聽有分當背景音樂聽,跟專注聽。如果是在當背景音樂聽,是在練語感,就像聽久了你會知道這個是德文,法文,西班牙文,韓文,日文。但是這樣聽兩年只是獲得語感還是不會講喔!專注聽,是認真的集中精神在聽,所以每天要專注聽,至少10分鐘,你可以告訴自己先聽5分鐘,進入心流後,搞不好你會突然聽半小時。聽完可以比較看看,背景聽跟專注聽哪一種比較累?我想一定是後者吧!專注聽。因為集中注意力,會需要花比較多的腦力跟能量,而且很容易就感覺到疲倦,
但唯有集中注意力才能夠聽得清楚語文的聲音,慢慢的才會聽更清楚語文的咬字跟發音。就像我一開始聽ICRT, 都是鴨子聽雷,聽不清楚DJ在講什麼, 那時候就一直聽一直聽,當時用功的程度是連出差在飯店也把CNN當背景音樂來聽,直到後來聽到內容發音咬字都很清楚,但是這時還是不知道什麼意思。那這時候要怎麼辦呢?我們在下段說會提到更清楚。

2.


上一段說聽了很久還是不懂意思,這時候要回歸到去朗讀我們的學習教材。

<說>顧名思義就是開口說。有朋友問我說為什麼要開口呢?
開口念及跟讀的時候才會連動到頭腦,才會產生印象跟記憶。開口念的時候才知道自己的聲音跟母語比對有沒有吻合?如果以一段音頻來說,一開始我們可以等音檔停3秒再跟著音檔跟讀,再來可以隔著5秒再跟讀,接下可以等這個句子唸完再跟著跟讀。這個我在五感的那篇文章中也有提到,最終就是等一句句子講完之後才需要做跟讀,要練習到這個地步。到最後要做到不聽音檔也可以跟讀,也要練到不看文字也能讀,這樣才算是學會。
就算是0歲的寶寶,也就是出生看著大人的嘴型作模仿跟讀,例如媽媽,姨, 旺旺,喵喵,ㄇ是最好發出的發音,模仿的過程中大人就會不厭其煩的重覆教導小孩,一直重複講給寶寶聽,不斷的糾正發音和講完整句子寶寶聽。
講到這我們知道寶寶第一個會說的動物是甚麼嗎? 我聽到有人答對了是''狗''喔。
寶寶大概在兩歲可以講短句,三歲開始可以中長句,4歲可以說長的句子,
而且可以開始了解生活以外的事情,這時候可以加入科普的書籍及影片的教材,
到了4,5歲的時候, 大人還是不斷的在糾正小孩句子,這時候他們幾乎常用的生活情境都會遇到。如果我們大人找外師上課或自己自學,建議題材要廣泛,才會每個主題都會學到,不然可能就只會受限在某些主題可以討論,再深入的話題可能就不會說了,所以會話的場景主題變得很重要,不斷在不同的會話場景中,做對話練習,加上有人糾正,或聲音比對,這樣的口說學習才會更快速。


3.讀
就是閱讀!
閱讀可以使用循序漸進程度的教材,閱讀第一次讀的時候,應該要快速的讀過,把不懂的甚至先作記號,第二次再去查生字, 千萬不要一邊閱讀一邊查生字。否則閱讀的理解力會連貫不起來,像我以前有遇到一個問題,就是每篇文章邊讀每個單字都查,最後每個單字都懂,但是英文整句的意思就是不懂,明明也看了很多書,但就是犯了一邊閱讀一邊查單字的習慣。

建議一個句子先念過去,先讀一小段,先大概理解文章的意思,有時候字不懂也沒關係,可以用猜測法,最後再一致性地去查單字,和中文意思。
也有人說一開始我全部都看不懂也可以閱讀嗎? 建議先學點發音, 看到字可以先大概地唸出來,文章要從短片或是小孩子的故事書來讀,先從零到兩歲字少的來讀。

透過閱讀去累積單字量,但也要知道些單字的意思,一開始可以多一些生活好玩的,自己有興趣的才會讀得下去,再慢慢再從中篇的文章,到長篇的文章,閱讀也儘量不要偏食,可以再讀些商用的,新聞的,論文的文章。
雖然我們都都有自己喜歡的主題,但也要嘗試喜歡以外的主題。像我以前就不太愛看運動的主題,喜歡看些美髮美容,服裝及演藝版,不喜歡閱讀社論版,新聞版,後來才發現這樣不能養成思考辨別的能力。在考檢定考的時候,每一種類型的閱讀主題都會有,甚至有些考試範圍是沒有主題,完全要靠我們平常大量閱讀的能力,所以這時候閱讀就變得更不能挑食。
一開始閱讀的時候,可以先想說為什麼要讀這篇文章,想從這篇文章想獲得什麼? 這文章可能會寫什麼? 和我們自己有什麼關係? 試著與自己的生活連結再一起, 閱讀完想看看會不會有什麼新的觀點? 並迅速進行說,書寫 或教別人的輸出。充分達到閱讀的目的。

4.寫字

小孩四歲就開始寫字母或注音符號,五歲可以寫短句,而且一開始小孩寫字也會把字寫相反,書寫短句子偶爾也會缺字,發音相近的字彙會以為是別的字,所以書寫成別的字。 寫字也是另外一種輸出,幫助我們自己記憶的方式。
一般小孩大概要在大班或者小學也可以開始嘗試寫日記。目前小孩寫字的部分是父母做修改。所以如果我們大人在學外國的語文,也可以透過外國人去幫我們修改。例如請認識的外國人幫忙修改,或者到線上就修改。像我自己的英文書信,一開始是工作上跟外國人Email透過外國人的反應了解是不是要再加強的地方,並且自己也觀摩外國人寫的方式再去修改文字跟文法,基本上有常常定時在寫會越寫越好呢!
一開始寫會很順利嗎?
不會喔!像我一開始再寫英文書信有歷經外國人說不知道我在寫什麼的例子,而且他們一開始口氣很不好! 但沒有關係,就是一股腦兒寫出我們自己想寫的東西,寫久了就越來越好,所以我們一開始就不要擔心寫出來品質好不好的問題,就先試著大量寫出來,例如像我們的中文也是透過大量的書寫,國小寫造句跟作文,才寫出來喔另外也要也需要隨時蒐集一些素材,找一些資料,使得文章文字更為美化,或增加一些圖片, 總之開始動手寫就是了。
那大人書寫的部分就沒有像小孩手部肌肉還再發展因此書寫時有速度上的受限。隨時有書寫靈感,不管文法就先寫出來再說,最後再一併做修正。

以上的聽說讀寫的順序,大人也可以適時調整成聽讀說寫喔!

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