閱讀筆記|學習的繆思《考試腦科學》

閱讀時間約 3 分鐘
這雖然是一本寫給高中生的學習指導,但是在閱後自己也收穫不少,只嘆相見恨晚呀~若是在三十幾年前能拜讀此書,那自己人生應該能有更大的不一樣吧,在我那年代的學習環境,或許應該就能從中獲得學習的樂趣了吧。
📝 閱讀筆記
✅ 記憶的本質
大腦原生的機制
  • 為了能夠短時間忘記大量的訊息。
    一直以為大腦是用來記東西的,但原來只有被辨別關乎生存的訊息才會被記住。其他的訊息或早或晚都會被忘記。
  • 模糊比對。
    自己的工作經歷,讓自己很要求自己傳達出去的訊息與文字要精準,這習氣在下班之後讓我與太座,常常因為她用字的不精準而導致爭吵,以致常被貼標為難搞的老頭,現在清楚了,原來我們本來就被設計成不精準,以提高適應生存環境的能力,這讓我暗自反省,不該硬要求別人必須用字精準。
  • 用排除法來自我修正。
海馬體
  • 辨別是否儲存影響生存信息的部位。
  • LTP刺激可以讓神經元連結更穩固。
杏仁核
  • 情緒工廠。
  • 正向的情緒可以激發LTP的效應。
【✅ 腦心理學】
  • 莫札特效應。
    自己讀書或是工作時常有聽音樂的習慣,現在學到可以換成貝多芬的樂曲,來增加大腦的效率。
  • 好奇心(θ波)可以增加LTP效應。
  • 情緒,共情可以增強LTP。
  • 偏好效應。
  • 葡萄糖可以活躍腦。
    有碰到需要燒腦的工作可以適時補充點糖果什麼的,可以增加大腦的工作效率
【✅ 如何增進記憶效率】
反覆複習,欺騙大腦,讓短期記憶進入長期記憶區
  • 要點一 複習間格時間要注意,超過一個月複習等於沒複習。
  • 要點二 複習相同的內容效果比較好。
  • 要點三 應重視輸出(Out Put)而非輸入(In Put)。
    勤做閱讀筆記是對的方向。
向天才學習
  • 讓知識記憶轉化爲經驗記憶。
  • 利用聯想來輔助記憶,例如諧音記憶法。
    常看到聯想學單字的廣告,以前一直覺得很蠢,結果卻是自己孤陋寡聞了。雖然讓我現在馬上看到還是覺得很蠢。
  • 運用想像來調動海馬體的能量。想像必以實際經驗為基礎,天馬行空沒經歷過的不行。
    這應該就是第一神拳裡的假想敵練習吧,難怪幕之內可以那麼強。
  • 好為人師,向別人講述學到的知識。
啟動獅子記憶法模式
  • 飢餓
  • 寒冷
  • 走動或是保持持續移動的狀態如坐車。
善用「學習遷移」模式
  • 學會了一項事物,等同於學會其他事物的基礎能力。
  • 學會領域裏的知識。
  • 掌握理解領域的方法。
    所謂舉一反三,在學習新事物時,應該索求其形成的方法與原理,才能迅速融會貫通。
充足睡眠可以增進記憶效率
使用聽覺學習比視覺學習更有效率
【 ✅ 記憶法三兄弟】
  • 經驗記憶 ⬅️ 高級 由自己本身經歷過的經驗形成的記憶。
  • 知識記憶 現在我們學習暫存的短期記憶所屬。
  • 方法記憶 ⬅️ 原始 一種身體本能的記憶方式,像是騎腳踏車,一但學會,身體就會記憶著騎車的方式,不會忘記。
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