2021-09-23|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

教育:孩子們的未來

四大方針:專、鑽、撰、傳
​​​我是九九年出生的孩子,過去我們被教育去學習並專精於一項技術,亦或是一門專業;然而,我認為現在到未來二十年孩子們的學習方針應該是四個字:專、鑽、撰、傳。 首先,「專」,應該遵循個人意願的學習,專心、專注於一門學業。 再者,「鑽」,必須鑽研學業其中之奧妙。 接著,「撰」,紀錄、撰寫、論述個人領悟。 最後,「傳」,藉由文字語言傳承這一門技藝,使其可生生不息,綿延萬代。 由於時代變遷、科技發展,人類的文明傳承有著嚴重的斷層,所謂發展,不應捨棄舊時古人著作。華夏五千年,長江黃河文明發展,最為重要的即是古聖賢們留下的壘壘著作及思想,那些文字紀錄著先人們的艱辛及智慧,時至今日仍然引人深省。 人為萬物之靈,萬物之首,即是人本思想,人可以自深度思考、探究;一旦捨棄這些聖賢文著,我們便再也尋不回根。沒有根基的我們好似浮萍,未來只得隨波逐流。這般捨本逐末、豈非作繭自縛? 孩子是我們的未來,追本溯源並與時代銜接,才是未來教育的重中之重。​​​​
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生而為人貴在反思;思者常憂,憂家國天下,憂一己之私,憂生之苦痛。佛說:苦海無垠;萬般皆是修練。 人者,仁者,先于修身而齊家治國平天下。年歲幾何,生命如斯,遑論智者古言;長路漫漫,唯心而已。 人于各式情感連結之日常反思,憑心而談,若有見解,盼望指教。
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