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在練習Presto樂章的期間，有個段落一直都拉得很差，後來突然發現運弓技巧 「colle」。以前應該知道但是忘光了。主要是動手指的運弓，想像手肘、手腕都不動的情況下，只動手指，動作幅度不會很大。除了弓尖和弓根處換弓時會用到之外，在其他短音符的時候，可以增加運弓的靈活度。
在沒有運用colle的時候，只用手腕和手肘跨弦、回弓，運弓很生硬，不但動作幅度太大、速度又追不上、又不乾淨俐落，所以加上手指推送弓的動作，不僅手的動作不用加大，但弓可用的範圍又增加。三顆圓滑音下弓，手指配合把弓往下送，接下個音上弓，用手指將弓送回，等於手其他部位不用幅度太大的動作。
為了這個去搜Hilary hahn presto的影片，用最慢速播放確認，真的手指要動。好像是很基本的技巧啊，為何忘得如此乾淨。
雜
開始新工作後…為了早點離開辦公室接小孩，所以我都是八點前到（7:30到班就開始工作），整天拼命趕，拚五點下班。交接的人感覺頗急的，還是因為外商步調就是那麼快…。忙到有時我只喝了兩杯早上同時倒的水，然後就下班了。下班後，有時累到直接放棄不拉琴，不然就是練到無法專注，再不然就坐著拉琴。之前還肖想，如果我先生固定某天可以提早回家的話，晚上七點還可以協調，再去參加樂團團練…，現在光想就累死了。看看新工作有沒有陣痛期結束的時候（等等，前三個月不是應該是蜜月期？）。
小孩的團體鋼琴班結束了一期課程，他在防疫期間都還每天「自願」固定練習，給我教（罵）了兩個半月的也是挺辛苦的。這幾周給她試上個別課，老師有說手型建立的很好，很穩定，之前的老師教得很好，（我心想，是她媽教得很好啦，團體班老師根本管不到每個人，防疫兩個半月後，再上兩堂團體就結束課程了。而且我每天都給她對節拍器練習，我覺得節奏感也建立的不錯啊。）
其實小孩手小，到底是不是正確的手型我也不太確定。有時候小朋友手擺起來，跟我自己擺的比起來就長得很奇怪，只能儘量調整，還好沒問題。
然後最近發現小孩有可能有慢慢建立起絕對音感／相對音感。前兩周在教低音譜記號，我彈琴鍵考她，讓她在磁鐵板五線譜上貼上正確的音。然後我發現按了音之後，她眼睛看都沒看就說喔Re啊、喔La啊。我心理冒一堆問號，於是把她眼睛給遮起來考她 ，三~四個八度居然都百發百中（目前只有練白鍵）。
但有一次我用小提琴拉給她考她，她倒是沒聽出來，可能不太熟悉這音。然後還有聽出來音樂教室鋼琴音比較低，家裡的比較高（我鋼琴調442），小孩的學習能力太驚人啦。
