淘汰之舊式課桌椅，與其堆疊在倉庫或頂樓日曬雨淋，不如拿來再造，既可美化空間，亦可提供師生在此休憩、上課、或靜坐。
加上巧思的斗笠，穿梭在花園，不也增添幾分樂趣
施工後的鋁線段，廢棄多可惜，纏繞小螞蟻來玩玩
淘汰的毛巾能怎樣？先別丟，做個水泥小花盆，堅固又有型，挺討巧的
沒有對與錯，只能說思想推進的快與遲、接受與排斥吧！因為每個人所認定的應該與不應該、值得與不值得，標準是不相同的。
看看學生這麼上自然課就知道了！
是創意？還是瞎搞？相互尊重才是正確的態度
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淘汰之舊式課桌椅，與其堆疊在倉庫或頂樓日曬雨淋，不如拿來再造，既可美化空間，亦可提供師生在此休憩、上課、或靜坐。
加上巧思的斗笠，穿梭在花園，不也增添幾分樂趣
施工後的鋁線段，廢棄多可惜，纏繞小螞蟻來玩玩
淘汰的毛巾能怎樣？先別丟，做個水泥小花盆，堅固又有型，挺討巧的
沒有對與錯，只能說思想推進的快與遲、接受與排斥吧！因為每個人所認定的應該與不應該、值得與不值得，標準是不相同的。
看看學生這麼上自然課就知道了！