超棒的小幫手/小老師

超棒的小幫手/小老師

不得已的權宜之計

遠距教學

互相對著沒感情的鏡頭

傳達著肢體與樂音

揣測著彼此的琴韻

情感溫度的表現

是機器無法取代

樂音強弱韻味的音線

是遠距無法體現/會

感謝科技的無遠弗屆

感謝家長的協助設備

謝謝學生和自己 我們都好棒！

(師生都健康 被動分南北兩地）

#以愛滋養

#聆聽引導